Шахматы

Всем доброго времени суток и крепкого здравия!

Данный материал в первую очередь будет интересен новичкам, однако более опытные игроки возможно тоже заинтересуются данной информацией. Пост будет длинным, так что готовьтесь)

Скажу сразу, уместить весь материал по анализу в один пост просто невозможно, по этому постараюсь кратко, без лишних слов (ну если получится:) ) Фотоматериала тоже будет не много, однако если пост зайдет, в будущем можно раскрыть более подробно и с картинками каждый пункт. И еще, новичок для меня в данном случае будет тот кто уже знает основные правила игры, как ходят фигуры и некоторые простые тактические приемы. Поехали!!!

Большинство игроков чаще всего проводят анализ позиций/партий, в том числе своих довольно "поверхностно", не имея четкого плана. Однако, план нужен, а точнее некая схема)

Подходя к анализу без схемы, новички чаще всего упускают очень много возможностей (вариантов), а анализ как раз таки может показать Вам где вы допустили ошибку в партии из-за которой возможно проиграли и сделать определенные выводы.

Так с чего же начать анализ? Чаще всего анализ позиции (в том числе в задачах различного рода) начинают с подсчета - материала (1)! Так стоп, что за материал? А материал это фигуры и пешки, которыми располагает игрок (сторона) в шахматной партии/позиции. Ок, а зачем его считать тогда? А за тем что при прочих равных условиях сторона, обладающая большим количеством материала (фигур и пешек), всегда имеет преимущество. (Тут нужно оговориться, бывают случаи что материальное преимущество не всегда приводит к победе сторону им обладающую, например есть задачи где сторона с материальным перевесом получает мат за 2-3 и т.д. ходов и при этом ничего не может с этим поделать:)) Нашей «валютой» при подсчете материальных ценностей в первую очередь служит - пешка. Каждый игрок начинает партию с восемью пехотинцами, самыми ограниченными и малоценными воинами (пока те не добрались до "конца", но сейчас это не суть) в его армии. Недаром говорят и я выше писал «фигуры и пешки», подчеркивая этим, что пешки не ровня коням, слонам и ладьям, а тем более ферзю. Согласно системе ценностных эквивалентов, конь и слон стоят по три пешки, ладья — пять, ферзь — целых девять, а король, пленение которого завершает игру, практически… бесценен! Например: у белых: конь, 3 пешки и ладья, а у черных: ладья, 3 пешки и слон. Без картинки понятно что у соперников - равенство (11/11"очков"), однако снова забегая вперед скажу, что анализ позиции/партии это целый комплекс.Материал хоть и главный фактор, следует иметь в виду что при анализе позиции не может рассказать нам обо всем, что происходит на доске. Кто то может вскрикнуть: 

Эй, у меня было на ладью больше (материальный перевес), но мне поставили мат за два хода!

Да, в такой ситуации глупо говорить что у Вас было преимущество. Поэтому необходимо учитывать еще кое что, а именно позицию короля (или, точнее, его безопасность (2)) с учетом всех возможных угроз, матовых атак и т.д. Обычно быстро проверить безопасность короля, можно сравнив пешечную структуру и посчитать количество обороняющихся фигур против количества атакующих.

Следующий пункт - Активность фигур (3) - это способность создавать угрозы, контролировать важные поля на шахматной доске (например, слабые) и/или способность свободно перемещаться по доске. Это тоже очень важный элемент, который следует учитывать при анализе позиции, особенно когда другие факторы, такие как материальный баланс и безопасность короля, кажутся равными. Чтобы сравнить активность фигур для обеих сторон, Вам нужно взять каждую белую фигуру и сравнить ее с черной копией. Например, белый конь может контролировать 3 клетки, в то время как черный контролирует 4. Но это еще не означает что черный конь активнее) (да да, опять могут быть нюансы). К примеру три поля которые контролируются белым конем, в непосредственной близости от черного короля, а черный конь вообще на другой части доски в дали от белого короля. Тогда мы будем считать что белый конь более активный/"полезный". Еще один пункт, а точнее сразу два - контроль диагоналей (4) и контроль центра (5) (поля e4-d4-e5-d5). По поводу открытых диагоналей, они важны для Ваших слонов и ферзей. И играют решающую роль в атаке на позицию оппонента. Если для ваших слонов и ферзей или Вашего оппонента такие диагонали недоступны, то можно сказать что фигуры "задыхаются" им нет раздолья) Такие фигуры неактивны/"плохи".Сторона, которая обладает таким контролем, определенно имеет некоторое позиционное преимущество, при прочих равных условиях. Контроль же центра важен и исходит из того, что он предоставляет больше возможностей для атаки, а также уменьшает возможность контратаки вашего противника. Сторона, которая владеет центром, часто (не всегда) имеет более активные фигуры, а также более безопасную позицию короля. Контроль пространства (6) позволяет расставлять ваши фигуры на более эффективные атакующие / защитные позиции и в то же время препятствовать тому, чтобы ваш противник делал то же самое. Вы можете оценить, сколько пространства у каждой стороны, подсчитав количество поле, контролируемых фигурами и пешками на стороне противника. Очень важно запомнить - сторона, обладающая пространственным преимуществом, должна атаковать и оказывать давление на позицию противника. Т.к. сложно координировать работу фигур из-за недостатка места. А если под атакой окажется сразу несколько мест, это может и вовсе решить ход игры, поскольку ваш противник не может реорганизовать свою защиту из-за дефицита пространства!!!

Ну и пешечная структура (7) тесно связана с пространством, контролем центра и сильными / слабыми полями. В то же время вы также должны обращать внимание на слабые пешки, такие как отсталые, изолированные, сдвоенные и т.д.

Подводя итог, каждую позицию можно разложить на 7 отдельных, назовем их "столпов" на которых держится анализ партии/позиции и проанализировать подробно каждый в отдельности!

Теперь небольшой пример:

На этой позиции ход белых. Проанализируем ее и увидим, первое что бросилось в глаза это материальное равенство, у сторон одинаковое количество фигур. Про контроль центра и позицию короля можно долго рассуждать. Но зато у белых ЯВНО большой перевес в пространстве. К тому же у черных слабая пешка b7. (Пешка считается слабой, если она располагается на открытой вертикали и не может быть защищена др. пешкой. К тому же белый слон значительно более "активен" нежели его противник на d7. Белый слон не имеющий перед собой никаких препятствий очень "хороший", еще и грозная сила). А его черный оппонент жалко существующий на d7 еще и блокирован пешками, "плохой" в данной позиции. Ввиду того что сейчас ход белых, (а мы уже знаем что делать если у нас пространственный перевес, АТАКОВАТЬ!) у них есть возможность использовать - двойной удар (тактический прием когда фигура оппонента сразу атакует два пункта вражеской позиции) Думаю что даже для новичка уже очевидно какой ход сделали белые? ;)

Если ужать, то как то так. Повторюсь, в одном посте такую тему не раскрыть. Но если кто то захочет, то в будущем можно будет более подробно разобрать каждый пункт с примерами. Анализ позиции/партии может занимать поначалу часы и больше, практика и еще раз практика. А еще всем терпения - это хорошее качество и успехов!

ЗЫ: Ну и напоследок задачка) В позиции ниже, ход белых. Требуется проанализировать и найти наиболее энергичное продолжение атаки!  Ответ пишите в комментариях, а самое главное почему Вы выбрали именно этот ход. Удачи :)

Наверное, одна из самых последних двухходовок (1941) российского и советского шахматного композитора Леонида Ивановича Куббеля, скончавшегося от голода 18 апреля 1942 года в блокадном Ленинграде.

Белые начинают и дают мат в 2 хода.

Другие задачи Леонида Куббеля:

Композиция Куббеля #1

Композиция Куббеля #2

Три миниатюры Леонида Куббеля #3

Композиция Куббеля #4

Композиция Куббеля #5

Композиция Куббеля #6

Рассказывает гроссмейстер Эдуард Гуфельд:
"В 1967 году во время межзонального турнира в тунисском городе Сусе в свободный от игры день группа гроссмейстеров собралась на берегу Средиземного моря. Мне пришло в голову подшутить над Фишером, и я договорился с остальными, что предложу ему замысловатую позицию, и, пока он будет думать, все скажут, что позиция легкая, все, мол, давно уже нашли решение, а вот он, Бобби, никак не может!
Раскрыл карманные шахматы, показываю Фишеру позицию. Решение далеко не очевидно.

Белые начинают и выигрывают (пешки белых идут вверх, черных - вниз)

— Подсказать? — ехидно спрашивали гроссмейстеры.
— Ноу! Ноу! — кричал американец. — Я сам!
Представьте себе: шахматный гений не может найти решение, которое видят все вокруг! Ужас был написан на лице Роберта — ужас от сознания, что в этот момент рушится его репутация гениального шахматиста!
И когда через минуту решение было найдено, его лицо, только что выражавшее отчаянный ужас, осветилось вдруг улыбкой такого беспредельного счастья, что мне показалось, будто я вижу лицо Архимеда, воскликнувшего "Эврика!!". Наверное, ни один актер в мире не смог бы передать это чередование ужаса и счастья на лице Фишера..."

Другая история произошла у Бобби Фишера с гроссмейстером Палом Бенко: Бобби утверждал, что решит трехходовку в течение получаса. И проиграл.

Мат в три хода

Американский гроссмейстер Ларри Эванс вспоминал, что Бобби, заведшись, заявил, что если в его распоряжении было бы больше времени, он, без сомнения, нашел бы в этой задаче и другое решение. Было заключено еще одно пари, и на следующий день Фишер снова вынужден был признать свое поражение.

Решения обеих позиций здесь https://fastpic.org/view/116/2022/0111/_78164bbfc2c810d92ee0288a5220d366.png.html

Карпов смотрит на доску Льва Толстого, 1973-й год, Ясная Поляна