Я так однажды на Пикабу знатный срач устроил, помнится. XD Хотел рассчитать, сколько электричества в месяц потребляют те или иные приборы, а в особенности мой ноут, потому что у него указано 80 Ватт в покое, 135 Ватт в пике, а это один из самых энергоемких приборов нашей хаты, учитывая то, что может быть включен по 15 часов в сутки. Думал, стоит ли мне сократить время на игры, чтобы сэкономить на электричестве.

Однако после долгих умозрительных экспериментов я понял, что мне в этом не хватает времени, за которое эти ватты нагорели. Сайбался гуглить, нигде не указано, сколько это ватт в конкретную единицу времени, и каким вообще образом производители электроприборов получили эти цифры, стандартизированы ли их подходы в определении мощности, и т.п. Само понятие мощности тоже не дало ответа на вопрос, потому что опять-таки имеет варьирующиеся единицы времени.

Батя у меня тоже тупой, как пробка, ибо в отличие от меня еще и хреново учился в школе. Просто считает платежи по формуле из квитанции и никогда не задумывается о физическом процессе, стоящем за этой формулой, поэтому даже не понял, какую информацию я пытаюсь из него выбить.

Вы нормальные?! Этим вещам родители учат так-то. Пока маленькие, может и не поймут, а как отрываться от родителей начинают, плавно открываем новый дивный мир бюрократии и решения финансовых проблем. Простой вариант - первая официальная работа с 16 лет. Там и куча документов надо собрать, и платёжки по зарплате уметь проверять, да и вообще в целом понятие прийдет, как деньги зарабатываются, и надо ли их тратить на фигню.

Так и получается, в садике должны научить как есть самому, на горшок ходить, в школе, как счета оплатить, квартиру снять, в институте, как работу самому найти, а вы тогда, родители, зачем? Советоваться с вами, оценивать ваши решения и их последствия, анализировать ваши успехи и ошибки, любить вас, равняться на вас? Нет, это ведь над собой работать надо, спортом самим заниматься, детей на работу с собой таскать, трудиться вместе, отдыхать вместе, путешествовать вместе, обсуждать непростые, неудобные вопросы, дружить с друзьями, осуждать врагов, предвидеть и, по возможности, предотвращать явные опасности, и т. д. А потом обижаетесь, что взрослые дети звонят только, чтобы денег попросить. К чему приучили, то и получили.

Ответ всем тем, кто рассуждает как в изначальном после: "Как плохо, что в школе не научили *подставить нужное*". Не люблю ответы на посты, но извините, наболело.

А читать и думать вас в школе научили? Появился вопрос - открыл интернет и нашел книгу или, на худой конец, статью по теме и вперед! В школе нет ненужных предметов, которые можно заменить, и физически нет свободных часов, чтобы что-то добавить.Вся школьная программа нужна как минимум для расширения кругозора, как максимум, чтобы ребенок САМ мог определить, что ему нравится и чем он хочет заниматься в жизни. Не будем сейчас о нерадивых учителях, вопрос в направлениях. В каждом предмете есть смежные темы, которые изучают сверх программы. Ребята готовят доклады о кредитах, вкладах и процентах на общество или математику, дискуссии о взаимоотношениях и проблемах выбора на литературе или обществе, истории.