Итак, это случилось в время моей учебы в школе. По счастливой случайности, я училась в лучшей школе своего городка. В двух оставшихся школах творился мрак: регулярные бойкоты учителям, курение у ворот, частая травля... Экзамены ученики этих школ сдавали едва ли не чудом, но речь идет не о том.
Моя школа перед поступлением отсеивала учеников по уровню знаний и степени адекватности, но всегда найдутся исключения. На тысячу с небольшим учеников нашлось около пяти неадекватов, портящих успешную учебу. Один из них по воле случая учился в моем классе. Назовем его Сергеем.
Так называемый Сергей с пятого класса ставил всю школу с ног на уши, но ничего сделать было нельзя. Как отчислить отличника и олимпиадника, реально занимающего места на городе?
За четыре года получения основного общего образования он вызывался к директору чуть ли не каждый месяц, довел трех учителей до того, чтобы они отказались от класса. Все, кто смогли, перевелись в другие классы, а кто-то даже ушел в менее престижную школу, потеряв углубленное изучение профильных предметов.
Что же такого делал этот Сергей, тогда еще маленький мальчик, что люди бежали от него?
Начинал наш Сережа с мелочей: сначала он просто разговаривал на уроке, читал задания вслух и пел. Ребенку двенадцать лет, а он поет на уроках, не реагируя на замечания и просьбы покинуть кабинет. Родители только пожимали плечами и говорили, что дома он ведет себя хорошо.
В седьмом классе он начал задираться на окружающих. Он оскорблял всех окружающих, мешал на уроках... Терпение класса закончилось. В тот раз его избили за школой и сломали руку. Думаете, что-то изменилось? Нет.
Но класс даже не поставили на учет, а только сказали, чтобы в следующий раз мы не наносили столь сильных повреждений. Вдумайтесь только! Нам учителя дали добро на его перевоспитание...
В девятом классе он изменился до неузнаваемости. Хрупкий мальчик за лето подкачался и набрал массу, сменил образ и надел очки. Прецедентов стало меньше. Однако, несомненно, их качество выросло. Общего шума стало меньше, а уроки стали срываться чаще. Сколько раз на него писались докладные не сосчитать. Чуть что, он стал хвататься за школьный стул с мелаллическими ножками и угрожать им.
Пару раз ему ему за это прилетало очень неплохо, но в целом ничего изменить было нельзя. Мы были беспомощны. На носу экзамены, а этот Сергей срывает уроки и пробники. Не знаю, как только он дожил до конца года...
Подавая документы в десятый класс, я была счастлива, что избавилась от такого неадеквата в своем окружении. Я была уверена, что его не примут, так как с нами разговаривал психолог, а завучи проверяли все оценки и участие в олимпиадах, жизни школы и тд.
Представляете мой шок, когда первого сентября, на торжественной линейке, я увидела этого Сергея?!
И снова все по кругу, докладные от учителей, жалобы с подписями всего класса... Мы бились полгода. Полгода мы коллективно истерили, устраивали ему промывку мозгов, обивали пороги директора и завучей. Как один человек может портить жизнь остальным восемнадцати ученикам?
Все закончилось в один прекрасный день. Это была середина января. На тот момент, проучившись всего чуть больше недели, Сергей довел всех.
Шел урок английского, единственный, кто не выполнил домашнее задание, был Сергей. Учитель, мстительно потирая руки, поставил в журнал жирную двойку без права исправления. Психанув, Сергей сломал свою ручку и испачкал всю парту чернилами. Как это его величеству и два?
Но это еще не все. В этот момент меня что-то заставило пошутить про то, что такие нервы надо лечить. В результате этого мой учебник по английскому полетел в дальний угол, а я сама едва увернулась от затрещины с его стороны. Я быстро отскочила подальше от неадеквата, за спину учителя, а Сергей разворотил ближайшие парты, пока самые крепкие парни класса его не угомонили.
Как итог, я немного заикаюсь до сих пор, понимая, чем могло все закончиться, успей он меня ударить... А он был отчислен. Больше его никто из моих знакомых не видел, а я до сих пор оглядываюсь по сторонам, проходя через его район.
