И в Гугл не найти и самому не догадаться - домашка по музыке в пятом классе
Домашка (Цифровое домашнее задание, ЦДЗ) по музыке, пятый класс.
Задание 1
Соотнесите изображения и картины русских художников с музыкальными номерами кантаты "Александр Невский" С.Прокофьева
В левом столбце - части картин в виде картинок. Некоторые являются фрагментами триптиха П.Корина. В правом - аудиофайлы, фрагменты кантаты "Александр Невский".
Возможно, на уроке дети слушали указанные фрагменты и им показали соответствующие картинки. Но как это записать в тетради? Как запомнить?
Картины без названий, фрагменты кантаты тоже. Найти соответствия в Гугл... У меня не получилось. Решать перебором - вариантов слишком много.
Задание 2
Определить певческий голос.
Здесь из общих соображений правильный ответ легко угадывается или подбирается перебором.
Задание 3
Прослушайте фрагмент кантаты "Александр Невский". Какие изобразительные характеристики соответствуют прозвучавшей музыке?
Анализом кода страницы удалось сделать предположение, что предложенный отрывок - "Ледовое побоище". Гугление подсказало, что изображает картину боя.
Подобрать правильный вариант не удалось.
Обладание какими знаниями и навыками требуется для правильного ответа на эти вопросы?
По-видимому, для первого вопроса - музыкальный слух - что бы различить отрывки. Знание малоизвестного произведения не самого популярного композитора вкупе со знанием вообще ранее мне неизвестных картин малоизвестных художников.
Для третьего - чтение мыслей и машину времени - что бы понять что именно имел ввиду автор задания в момент его составления.
Вообще, какая практическая польза этих знаний, если Вы не собираетесь стать специалистом в этой очень узкой области знаний?
Обидно, конечно, получить двойку за такое задание.
