Учился я на то время в классе 9. На дворе был 2006 год. Как и все в этом возрасте, с появлением нормальных ПК и рассвете LineAge II, на домашку я часто забивал, скатывая ее перед каждым уроком.

Учился я как сами понимаете не очень, поэтому и отхватывал знатно у родителей. Ещё ко всему прочему школа у меня была не простая, а прям таки ГИМНАЗИЯ. Все в одинаковой форме, сотни наград, мечта родителей и страшный сон детей. Был у нас даже свой персональный дневник, в который как наверно и везде ставили хорошие и не очень отметки.

В конце каждого месяца добрый и улыбчивый классный руководитель заботливо выписывала все оценки с журнала на заранее напечатанные бланки формата 1/4 А4, а потом так же легко и непринужденно вклеивала их в наши дневники. А там только физра и труды хорошо получились, десяток двоек да колов. Картина для родителей не очень. Плюсом ко всему они должны были подписать дневник и эти "баллы", после чего на следующий день класуха все проверяла. Другими словами ты должен был сам сдаться властям. И так каждый месяц. Просто лютый ад. Люлей я хватал каждый месяц. И каждый месяц обещал исправится ;) В очередной такой день, когда дневники собраны и ты в ожидании прихода, я подумал о том, что сколько можно так жить, тем более скоро новый год, там подарки, а подарки зависят от оценок, сразу пришло в голову мне. Нужно действовать. План строился сам по себе, я знал что когда оценки вклеены и дневники раздали нам, клей ещё не застывает, и этот бланк можно было запросто отклеить. Так я и поступил, одно мгновение и мои достижения  уже в правой руке. Дальше нужно было лишь добраться домой и начать творить.

Времени было мало, родители уже спешат узреть мои результаты, но как подделать этот бланк? Там около 10 предметов, у каждого предмета по 5-7 оценок, подпись, даты. У меня была паника. Но я же хитрый малый. Я замерял все расстояния, ширину колонок, высоту, подобрал шрифт (всё это было в пеинте, о фтш я тогда вообще не слышал), и распечатал точно такой же бланк на стареньком принтере. Я был удивлен как же получилось, один в один. А дальше в ход пошла копирка и пустая ручка. Я скопировал каждую загагулину, убрал двойки, не все, естественно. Дописал хороших оценок, было просто идеально. Подарки на НГ были обеспечены. Приклеил новые оценки на кусочек двухстороннего скотча обратно в дневник. Почему не обычный клей? Потому что потом все ровно отрывать. Классный руководитель должен удостоверится что оценки просмотрены, поэтому мне нужно было просто подделать подпись родителей на оригинальном, так скажем, материале, а потом просто менять. Два раза в неделю ;) на том и закончил. Убрав последствия своей работы я стал ждать.

Родители пришли домой, я слегка волновался. Мало ли что. Но они были уставшие, отрыли дневник, я уже видел по лицу что они ожидают увидеть. Секундная пауза и потом был шок контент. Меня хвалили за успеваемость, первый раз за последние пол года, а себя - за правильный подход к воспитанию. Я был счастлив, шалость удалась. Они сразу же все подписали, в хорошем настроении мы сели ужинать и я лег спать без слез и дергающегося глаза. Ведь я же могу когда захочу, говорили они. Да, я могу.

В школе на первом же уроке я совершил обратную подмену, получил подпись в дневник и был таков. Но в конце месяца меня опять ждал лютый п***ц, я уже прокручивал свой план опять, но в один прекрасный день, мать решила положить мне в портфель яблоко. Положила. Вечером я узнал что она нашла вторую копию баллов. Я их не выложил из кармана сумки, вот тут то я и показал свою профпригодность.

А потом был лютый скандал и закончилось все тем, что мы пошли к психологу (или психиатру), исправлять мою патологическую ложь.

Если зашло, напишу что же случилось после, и почему после психолога (или психиатра) моя жизнь изменилась.