Серия «Путеводитель | Детству»

– Я все для тебя делаю, а ты…

– Ты думаешь, я не делаю, потому что не люблю тебя? Спроси, и я скажу, как дорожу тобой. Ты думаешь, я не рада твоей заботе? Спроси, и я скажу, как для меня важно, что ты рядом. Я искренне скажу об этом, потому что ты для меня весь мир. Я думаю, ты тоже делаешь так много для меня не для того, чтобы заслужить любовь, а потому что любишь. Но любовь не исправляет всех проблем, о них нужно говорить и не винить друг друга. Поговори о моих проблемах, попробуй разобраться, что я чувствую и почему, тогда и я пойму тебя. Главное, что мы будем любить друг друга, что бы ни случилось. Но я хочу, чтобы мы не требовали друг у друга преданности и любви, а были искренни друг с другом.

– Ты слишком чувствительная.

– Но ведь у меня такие же эмоции, как у тебя. Мы все чувствуем одно и то же: злость, разочарование, зависть, тревогу, волнение. Ты имеешь в виду, что я слишком сильно проявляю чувства? Негативные эмоции – это боль, я кричу о ней, чтобы меня услышали и помогли найти источник боли, потому что у меня не получается. Я знаю, тебе тоже бывает больно. Побудь со мной, пока мне плохо, позволь прожить эмоции, чтобы я не винила себя за них, помоги перетерпеть, но не ругай меня за то, что у нас общее. Я прислушаюсь к тебе, когда чувства пройдут, но если я буду одна, я буду винить себя за них, а если буду с тобой, привыкну, что чувствовать нормально. Мы все чувствительные, и это замечательно, чувствительность говорит о том, что все мы хотим быть счастливы. Давай поможем друг другу в этом.

– Я все для тебя делаю, а ты…

– Ты думаешь, я не делаю, потому что не люблю тебя? Спроси, и я скажу, как дорожу тобой. Ты думаешь, я не рада твоей заботе? Спроси, и я скажу, как для меня важно, что ты рядом. Я искренне скажу об этом, потому что ты для меня весь мир. Я думаю, ты тоже делаешь так много для меня не для того, чтобы заслужить любовь, а потому что любишь. Но любовь не исправляет всех проблем, о них нужно говорить и не винить друг друга. Поговори о моих проблемах, попробуй разобраться, что я чувствую и почему, тогда и я пойму тебя. Главное, что мы будем любить друг друга, что бы ни случилось. Но я хочу, чтобы мы не требовали друг у друга преданности и любви, а были искренни друг с другом.

– Когда ты себя так ведёшь, я не люблю тебя.

– Получается, ты будешь любить любого человека, если он будет вести себя, как хороший я? Мне кажется, это не так. Ты любишь меня разной, и любишь, потому что любишь. Я понимаю, что тебе может не нравиться моё поведение, может раздражать и злить. Но мы злимся и раздражаемся, потому что хотим чего-то: поддержки, внимания или шоколадку с чаем. И от нас зависит, сможем ли мы сказать, объяснить, получить желаемое. Донеси до меня, что для тебя важно, и я постараюсь тебе помочь, или ты сможешь найти того, кто тебе поможет. Но пожалуйста, не говори, что ты отнимешь свою любовь. Ты не выбираешь чувства, никто не выбирает, и если мы зарождаем ложный страх потерять любовь, мы пытаемся наказывать, а не учить. Я знаю, ты этого не хочешь.

– Ты меня позоришь!

– Тебе стыдно? Ты злишься? Но ведь пока я не причиняю тебе вреда, я не могу быть причиной твоих чувств. Тебе стыдно, потому что ты хочешь, чтобы тебя не осуждали за мои действия? Это твоя потребность. Ты злишься, потому что хочешь лучше контролировать меня? Это тоже твоя потребность. Я не могу нести ответственность за то, в чём нуждаешься ты. Пока я возлагаю на себя эту ответственность, я буду стыдиться любых действий или слов, которые могут осудить, но с которыми комфортно мне. Я буду жертвовать собой вместо того, чтобы разбираться. Если ты можешь, поговори со мной о том, в чём ты нуждаешься, и попробуй объяснить. Поговори о том, в чём нуждаюсь я, потому что у всех моих поступков тоже есть причина.

– Не выдумывай.

– Но может я и не выдумываю, просто не всегда могу всё объяснить. Спрашивай меня, интересуйся, прояви внимание, и я расскажу, как всё было. Иногда я просто хочу твоего внимания, но не знаю, как по-другому получить его. Если ты со мной побудешь, я буду чувствовать себя спокойно, чтобы тебе довериться. Поговори со мной о том, что я чувствую. Может, мне страшно, что меня не примут или не поймут, может, я боюсь, что меня накажут вместо того, чтобы послушать или научить. Я думаю, взрослые тоже иногда выдумывают, и делают это по одинаковым причинам – потому что хотят чего-то или чего-то избегают. Потому что им тяжело быть искренними. Пожалуйста, попробуй разобраться, в чём нуждаюсь я, и мне не придётся ничего выдумывать.

– Это всё из-за тебя.

– И всемирный потоп? И пожар в Нотр-Даме? И алкоголизм дяди Игоря?! Но я ведь не могу быть причиной всего. Так не бывает. Я несу ответственность за свои действия, но не всегда контролирую результат, потому что на него влияют другие люди, события и даже бабочки. Если что-то происходит из-за меня, разве это обо мне что-то говорит? Я могу привыкнуть видеть за негативным результатом «плохую девочку» и буду бояться действовать, пробовать и говорить, потому что могу быть «плохой», ведь результат меня определяет. Но он не может меня определять. Если я разбила кружку, это не значит, что я глупая, неуклюжая или ленивая. Это значит, что нужно что-то сделать с осколками. Лучше расскажи, как исправить негативный опыт, как понять причины, и я попробую это сделать. Но пожалуйста, не возлагай ответственность за то, что мне неподвластно, и не оценивай меня в связи с опытом. Эта оценка не может меня определять и не должна.