- Знаете, правда я не знаю, как сказать, но я ожидала от встречи большего. - в голосе аж возмущение, - я ожидала рекомендаций, советов, а вы молчали.
- Молчала. - киваю я, ждала, когда Вы закончите говорить.
- И даже ни разу меня не прервали!
-Я пробовала, и даже не раз. Но Вы продолжали говорить и меня не слышали, - пожимаю я плечами.
- Да, я так всегда делаю. - кивает головой.
- А время закончилось.
Думаю "надеюсь, это заметит", встаю с кресла. - Так рекомендации будут?

Друзья!
Психолог советов и рекомендации не даёт! Ни на первой встрече, ни на второй.
ОН не врач. Поверьте, в вашей жизни и так много дерективного, и так кто-то вечно знает, как вам лучше. Моя задача - помочь Вам понять, что Вы хотите сами.
Моя задача дать вам выговориться, быть может вас вообще никто и никогда не слушал.
А ещё заметить тот дефект в коммуникации, который вам же и мешает жить. Как пример из диалога выше: "я всегда так делаю", говорю, говорю и не даю никому ничего сказать.
И это лишь малая часть того, что я делаю)))

Я учитель. Сейчас дистанционное обучение. Понимаю... Всем тяжело. Мне, так как я не знаю, что они дома учат, а что нет,что знают, а что нет. Родителям, так как сейчас они занимаются с детьми, и детям. Да, детям тяжело. Они не привыкли, что дома нужно заниматься, дома нужно проходить новый материал. Да и вообще, им кажется, что они на каникулах,а их тут своей математикой и русским нагружают. Конечно так не у всех, те которые дома занимаются постоянно, или стараются всегда заниматься, даже дополнительно, сильно разницы не почувствовали (таких меньшинство).
Так о чем это я... У меня первый класс! Я прекрасно осознаю, что дети маленькие. Я не провожу видеоконференций (родители работают, нет компьютера и т.д. и т.п.), а записываю видео урок (очень стараюсь подробно все объяснить, но это сложно, так как глаза детей не видишь и не понимаешь, поняли они или нет). Отправляю им на платформу googleclassroom (если платформа не работает,то дублирую в ВК). Видео они смотрят на телефоне, планшете, компьютере (платформа googleclassroom устанавливается как приложение на планшет и телефон).
Проблем не было, до одного момента. Сегодня мне приходит письмо счастья...
" Добрый день, долго мы будем сидеть по пять часов в день с детьми?"
" Потому что они не слушаются дома. Я не могу больше, он плачет сидит. С работы приходим в шесть и до десяти сидим. Быстрей никак не можем, сколько ещё дистанционное будет, некоторые родители не на карантине, а на работе, нам просто не успеть, а сами они делать точно не смогут."
Постов было много на эту тему. Но меня удивило то, что такое чувство, что я придумала дистанционное обучение... При этом в видео проговаривается вся работа, объясняется вся работа. И нет, видео не долгое по времени (оно может занять 25 минут, но это с учётом того,что они пишут в тетради, им прямо в видео даётся время, и разбором домашней работы).
Но больше всего меня удивило, что дети не слушаются. Как??? Как ребёнок семи лет может не слушаться родителя?? Да, у меня нет детей... И... Мне не понять...
В чем мораль? Я думаю, в нашем современном мире, уже морали нет. Все правы, а учителя во всем виноваты. А я не научила ребёнка, чтобы он слушался родителя.