Ответ на пост «Снова про экзамен»1
Раз пошла такая пьянка, то тоже расскажу об одном из экзаменов, в котором великая Шара (она-же Халява, типа шаверма-шаурма :)) снизошла до ничтожного курсанта.
Сдавали мы тогда электротехнику. Причем сдавали осенью, где-то начало октября, так как весной экзамены пропустили из-за практики. Я и во время обучения не очень был дружен с электротехникой, а уж после летней практики забыл и то что знал. Но делать-то нечего, поэтому пришлось освежить память с помощью учебника и идти сдаваться.
Собралось нас человек 5 с практики и еще пара двоешников, время нам назначили на вечер, не помню во сколько, помню что было темно и холодно на улице. Ну так как группа не большая, преподаватель (не помню фамилии к сожалению) запустил всех разом на кафедру, посадил за стол и любезно предложил стопку. Но к сожалению не стопку в обычном понимании этого слова, а стопку билетов – на выбор.
Взял я своей ручонкой билет (был я последним кто выбирал), смотрю на буквы – слова вроде знакомые а смысл вообще не ясен.
- Все-ли вопросы ясны? – спрашивает препод
- угу – жалко пискнул я, хотя смысл вопросов мне был неясен от слова совсем. Разве что половину вопроса я мог рассказать (всего было 3).
- Ну тогда готовьтесь – говорит препод и внезапно уходит за дверь.
Вот она – ШАРА! Сейчас спишу все - обрадовался я и положил на стол свой конспект. Обрадовался рано, так как слабо понимал свой почерк, а кроме того в моем конспекте определенно были пробелы в записи и темы билета в нем не были освещены.
Но я-ж профессионал, у нас-же учебник есть :) Однако и в учебнике я смог отыскать только половину вопроса.
Оставался последний шанс – отличник Славик с каллиграфическим почерком писал конспекты от и до. и в данный момент он как раз закончил списывание своего вопроса. В его конспекте я отыскал еще кусок ответа на свой билет, но этого было явно мало. Из трех вопросов я мог рассказать два, примерно на 50%.
Дело запахло бананом и пересдачей, а этого ой как не хотелось. И тут мой взгляд упал на стол преподавателя на котором лежали оставшиеся билеты. Делать было нечего и через секунду я уже выбирал из них тот, который был наиболее полно охвачен моими скудными познаниями в предмете.
Удача улыбнулась мне – выбранный мной билет был почти идеален. Каким-то невероятным образом вопросы в нем охватывали почти все мои знания в электротехнике и я самостоятельно мог ответить на 2.5 вопроса из 3.
Оставшиеся пол вопроса я быстренько подсмотрел в конспекте и начал бодро писать ответы по памяти, чем, в глазах внезапно вернувшегося преподавателя, выгодно отличался от стыдливо прячущих учебники и конспекты товарищей.
Отвечал я «свой» билет уверенно, со знанием дела и учитывая вечернее время (соответственно нежелание преподавателя тратить свое время на доп. вопросы) получил «заслуженный» отл. в зачетку, после чего препод проставил этот-же отл в свой журнал.
Тут надо сказать, что билет мой был «почти» идеален. «почти» - потому что, к сожалению, его номер отличался от того который был взят мной из стопки, и соответственно от номера билета внесенного в журнал.
Ту минуту пока препод записывал оценку в журнал, я молился всем богам чтобы небольшая разница в цифрах осталась незамеченной.
Боги были милостливы и в тот вечер я закончил свои отношения с электротехникой и до сих пор ими не пользуюсь. Хотя на самом деле предмет был достаточно интересный и полезный с практической точки зрения.
