Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
0 просмотренных постов скрыто
4

Про отличников и троечников⁠⁠

Хотела бы поинтересоваться картинами миров про положение дел в вечном споре - стоит хорошо учиться в школе и в престижном вузе, или это фуфло какое-то.

Поясню. Знала двух школьных медалистов. Девочка с серебряной медалью вышла замуж за американца, живет в Штатах. Неплохо живет, но не работает, домохозяйка.

С мальчиком-медалистом работала в конторе средней руки. Он прям самородок. Золотая медаль, один вступительный экзамен в МГИМО, красный диплом МГИМО. И вот он на одной ступени карьерной лестницы со мной - троечницей.

В институте училась дочка известного музыканта. У нее красный диплом, но работа была при папе. Папа умер, оставил приличное наследство, его театр отошел государству, дочку выперли. Теперь она просто многодетная мать.

Все реальные олигархи, которых видела, - без высшего образования, не отличники, у пары человек по несколько курсов чего-то за плечами.

Короче, в моей картине мира хорошая учеба не так чтоб сильно помогала в жизни. Лучше, когда дорогу расчищают связи родни, и соображалка присутствует, чтобы выучить нужные навыки на месте. Ну или ты талант по части наебать, спиздить и не попасться.

А что у других? Есть тут медалисты? Помогла вам эта медаль?

Показать полностью
[моё] Ученики Отличники Троечники Жизнь Красный диплом Золотая медаль Мат Текст
38

Лонгитюдное исследование⁠⁠

Научный метод, в котором исследуется, изучается, наблюдается одна и та же группа или даже один человек в течение нескольких месяцев или десятилетий с целью выявления происходящих изменений.

Позволяет получить понимание определённых направлений различий в развитии, выявить причинно-следственную связь относительно событий, жизни человека, социума и даже окружающей среды, возможность исследовать и измерить возрастные изменения.

Лонгитюдное исследование используется в разных науках: психология, медицина, эпидемиология, педагогика, экономика и в других.

Пример лонгитюдного исследования – с 1968 года по 2008 год (40 лет) немецкие учёные проверяли гипотезу, что троечники более приспособлены к жизни, чем отличники. В результате получены данные, что отличники на протяжении жизни имели более высокий доход и лучшие должности. Вывод – предположение является мифом.

[моё] Психология Психолог Мысли Метод Отличники Троечник Ученые Текст
4
10

Педагогическое⁠⁠

Самое тупое, что может сделать учитель в школе для стимулирования учёбы отстающих, это посадить двоечника к отличнику (не знаю, как сейчас, но раньше это практиковали повсеместно).

Двоечник лучше учиться не станет. Хотя его оценки улучшатся, потому что стало легче списывать. Зато отличник с большой вероятностью станет учиться хуже. Скатиться вниз гораздо легче, чем подняться наверх.

Я так от троечников научился и на учителя забивать, и в "точки" играть, и рисовать вместо классной работы... Да, голова ещё помогала держаться на уровне 4-5, но как сейчас понимаю, это был большой шаг назад.

Подбирайте себе такое окружение, которое поможет вам развиваться или держаться на уровне, а не деградировать. Ваш кэп.

[моё] Педагогика Двоечники Отличники Парта Текст
15
22

А вы со своими одноклассниками общаетесь? Поддерживайте отношения? Если честно, я даже не знаю как они выглядят⁠⁠

В моём классе были дети из очень приличных семей. У многих родителей занимали высокие чины в нашем городе. Программа нашего обучения была сложная. За счёт этого многие ученики поступили ВУЗы, а потом свалили из нашего города навсегда. Но я даже не догадывался, что вместе со мной учились дети из неблагополучных семей.

Был у нас в классе один отличник. Я понятия не имел, кем были его родители, Но его папа явно не не был каким-то директором завода или заведующим какого-то учреждения. Пацан был старательный, пятёрки получал прежде всего за счёт усидчивости.

После девятого класса его приглашали куда-то учиться, и он даже ходил на какое-то собрание. После чего решил, что с такими дебилами учиться точно не будет. Оказалось, что многие наши ровесники элементарно не знакомы с школьной программой и не в состоянии решить простейшее уравнение.

До меня доходили слухи, что он неоднократно пытался поступить в ВУЗ, но постоянно проваливался на экзаменах, где-то учился, потом всё-таки поступил в институт в другой области, а по окончанию уехал работать в Москву. Вроде даже однажды я его где-то в электричке видел, но мы даже не поздоровались.

И вот проходит много очень лет. Я нашёл какую-то шабашку. Заработок был ерундовый: пригоняли автомобиль, а мне требовалось открутить в его в салоне потолок, боковые панели и сиденья. Рядом с местом моей подработки была какая-то бывшая рабочая столовая, которую давно выкупили и теперь проводили свадьбы и поминки.

И вот, короче, возле этого заведения постоянно тусили такие типы, что иногда не держались на ногах. Работали они там практически за стакан и пару медяков. У некоторых таких забулдыг даже жилья не было. Видел разок, как им мисочки с остатками еды ставили у двери служебного входа. От них в основном требовалось подмести и мусор сжечь.

И вот я делаю свои дела и наблюдаю за ними через лобач, а они нарезают круги вокруг автомобиля. Что-то вякают, о чём спрашивают. Слово за слово, один мужичок из этой компании начинает мне рассказывать про сына, который где только не учился, а сейчас работает в столице.

Потом этого колдыря окликнули по фамилии. Я вдруг вспомнил, что это фамилия того самого одноклассника, и история словно как про него. Переспрашиваю, дескать, ну не родственники ли с ним. Это чумазый типок смотрит на меня и отвечает, что это его родной сын.

Я просто обалдел. Теперь мне не надо было объяснять, почему мой одноклассник долго не мог никуда поступить, почему мечтал уехать из родного города. Потом мужик помялся, может хотел мелочёвки у меня стрельнуть. И заявил, что отсюда он уйдёт, потому что нашёл работу престижнее: металлолом собирать

Показать полностью
[моё] Истории из жизни Жизнь Провинция Регионы Москва Работа Отличники Школа Одноклассники Институт Рабочие Алкоголики Подработка Судьба Наблюдение Дневник Текст
11

Моя семья мешает мне учится⁠⁠

Когда я поступила в первый раз в колледж искусств, я столкнулась с такой проблемой: моим братьям и сестре с мамой и папой было плевать на мои успехи в учёбе. Зато за двоечниками они бегали: всем помогали и оплачивали обучение со своего кармана; поступали они в платные вузы, которые не могли закончить даже полгода, и их сразу переводили в другой вуз, где они таким же образом не могли учиться и опять меняли. Это выглядело так: «Если вы инвестируете сюда, у вас будет крах, но есть 0,001% успеха» — «О да, здорово, давайте».
Они не давали мне спать по ночам, часто дрались и ругались; мама могла не отпустить меня в колледж, пока я не наведу порядок в квартире. Я, несмотря на всё это, продолжала показывать хорошие результаты и ходила в колледж, даже если была избита братьями или матерью. Я считала это испытанием, чтобы стать сильнее, но, к сожалению, не справилась.
Я бросила колледж из-за глубокой депрессии на два года, но вернулась и окончила 10–11 классы, чтобы не страдать впустую. Помимо этого научилась играть на разных инструментах и писать музыку и биты — как мечтала, — и это вернуло мне желание жить. Я съехала от родителей на два года; когда вернулась, начала учиться со второго курса. Всё было отлично: я добивалась успехов и стала одной из лучших на специальности. Конечно, за сданные на высокие баллы экзамены родители даже не поздравили — мне было очень больно, но я отнеслась с пониманием.
Вот я на 4-м курсе; по обстоятельствам решила вернуться домой, чтобы не работать и уделять больше времени учёбе (да и денег не хватало). У меня 4-й курс — итоговый — и я уже несколько раз не смогла попасть на занятия из-за той же самой издевательской обстановки, а преподаватели совсем не толерантны: они давили на меня и хотели исключить из-за пропусков. На мои объяснения слышала, что я должна учиться «как все», а если у меня проблемы — бросить учебу. Вообще никакой поддержки молодых талантов.
Сегодня был последний раз, когда я задумалась о том, чтобы умереть. Ночь: мой брат громко играет в игры, я прошу его выключить — он игнорирует, и я час пытаюсь его уговорить; папа говорит «не нервничай, сынуля» (он защищает сына, а не меня). Я нервничаю, мне осталось спать 5 часов — я не могу понять этот эгоизм. Потом ссора переросла: сестра кричала, мама ссорилась — на мои просьбы они избили меня. После всего этого ужаса я спала последние два часа. Утром прошу папу скинуть мне на такси, потому что физически не могу привезти огромный холст; в ответ — упрёк, что у него нет денег (для меня), потому что моему брату нужен донат на игру. Я начала кричать — это необходимо для меня. Папа психанул и, даже не подумав, что я стою рядом, разбил стеклянную дверцу шкафа; если бы я не отвернулась, меня бы порезало в лицо и глаза. В итоге мне глубоко рассекло ногу на сантиметр — началось сильное кровотечение, я не могла встать; папа просто ушёл. Мама, на просьбу вызвать скорую, сказала: «хочешь — ментов натравить, тварь», и пыталась зажать рану пластырём, затягивая её. В итоге в колледже снова будут думать, что я прогуливаю и выдумываю, потому что мать велела не говорить, что на самом деле произошло.
Я хочу домой. Просто хочу домой, но у меня нет дома...

Показать полностью
[моё] Родители и дети Боль Травма Отличники Несправедливость Текст
42

Урок!⁠⁠

Урок!

Отправил знакомому открытку с 1 сентября и получил ответ:

«1 сентября, с которым ты меня поздравил, нехорошая дата. Государственная школа — это зло. Школа превратила мои лучшие годы детства в ад. И потом, после окончания школы, я много лет проклинал это мрачное заведение. А сейчас школы в России стали ещё хуже, уродуя не только психику детей, но и их неокрепшие умы».

Вот такие дела.

Показать полностью 1
[моё] Школа Школьники Начальная школа Учеба 1 сентября Образование Знания Урок Плохой ученик Ученик превзошел учителя Ученики Отличники Мнение Особое мнение Точка зрения Оценка
3
9

Писатели и поэты, которые были отличниками⁠⁠

Писатели и поэты, которые были отличниками

Согласитесь, вам чаще попадаются статьи на кардинально противоположную тему? Что-нибудь в духе “гении, которые были троечниками”. И там с упоением рассказывают, как Чехова на второй год оставляли из-за кошмарных оценок. И про табель Пушкина, который хранится в Царском Селе. Судя по этому табелю, “наше все” был одним из худших учеников в Лицее.

Мораль сих басен всегда одна и та же – посмотрите, кем они стали, несмотря на тройки. И вообще, тройки – это признак гения, потому что гений, мол, не мыслит стандартно и не вписывается в школьную систему. Ну а дальше начинаются игривые подмигивания: мы, мол, тоже своего рода гении – трояки хватали.

Это, конечно, все дичайшее передергивание. Потому что из троечников чаще всего вырастают отнюдь не гении, а унылые обыватели, которые и во взрослой жизни отнюдь не блистают.

Могут ли при этом из троечников получиться одаренные писатели. бизнесмены, артисты и прочая и прочая? Да запросто могут. Но это никак с их тройками не связано. Они точно так же вырастают и из отличников. Просто об этом почему-то не любят рассказывать.

А мы хотим переломить традицию и – наоборот! – рассказать об отличниках, без которых теперь невозможно представить мировую литературу. Итак, вот наша подборка. Причем сразу оговоримся, что подборка эта очень беглая и неполная.

Даже поставим тут серьезное самоограничение, взяв не просто тех гениев, кто учился на пятерки (их – тьмы!), а настоящих медалистов. В этом списке будут только те, кто окончил школу или вуз с каким-нибудь отличием.

Джон Мильтон

Это один из крупнейших английских классиков XVIII века, автор поэм “Потерянный рай” и “Возвращенный рай”. Он учился в лучшей английской школе – школе Святого Павла. И окончил ее с отличием. Потом поступил в Кембридж. В 1625 году Мильтон окончил университет – тоже с отличием. В тот год отличием было отмечено 25 выпускников Кембриджа. Мильтон был среди них на четвертом месте.

Михаил Ломоносов

Да, он великий ученый, но еще и главный русский поэт XVIII века, поэтому в этом списке совершенно заслуженно. Учился он всегда великолепно. В 1735 году в числе 12 лучших учеников Славяно-греко-латинской академии был отправлен в Петербург. А уже через год, тоже в числе лучших студентов, поехал на учебу в Германию. Медалей за учебу как таковых тогда не было, но оба факта им равноценны.

Андрей Белый

Один из ведущих русских символистов, гений Серебряного века. В 1899 году Андрей Белый поступил на естественное отделение физико-математического факультета Московского университета. Учился он великолепно и окончил вуз в 1903 году с отличием.

Сергей Городецкий

Один из двух основателей акмеизма (наряду с Гумилевым), великолепный поэт Серебряного века. Учился он в 6-й Санкт-Петербургской гимназии. И окончил ее в 1902 году с золотой медалью.

Сергей Есенин

Довольно неожиданно для поэта с имиджем хулигана и гуляки, но он… тоже был отличником. В 1904 году сельский мальчишка идет учиться в Константиновское земское училище. Да, в его табеле были разные оценки, но в итоге оканчивает учебу там Есенин в 1909 году с похвальным листом.

Михаил Булгаков

Родился будущий автор “Мастера и Маргариты” в Киеве, учился в Первой киевской гимназии. После ее окончания поступил в 1909 году на медицинский факультет Киевского университета. В 1916 он завершил учебу, блестяще сдал экзамены и получил диплом “лекаря с отличием”.

Владимир Набоков

Автор “Лолиты” с детства свободно владел тремя языками (русским, английским, французским), окончил элитное Тенишевское училище, а позже поступил в Кембридж. Кембриджский университет Владимир Набоков окончил с отличием в 1922 году.

Ольга Берггольц

Легендарный голос блокадного Ленинграда, изумительная поэтесса. В 1928 году она поступила на филологический факультет Ленинградского университета. И всего через три года уже окончила его с отличием!

Томас Стернз Элиот

Это один из самых влиятельных англоязычных поэтов XX века, настоящий классик. В детстве он учился в частной школе, потом поступил в Гарвардский университет и окончил его за три года вместо четырех! Разумеется, тоже с отличием.

Источник: Литинтерес (канал в ТГ, группа в ВК)

Показать полностью 1
[моё] Русская литература Писатели Литература Поэт Зарубежная литература Отличники Длиннопост
2
Посты не найдены