Школьный уголок

Рассказал один человек в баре, далее от первого лица.

Учился я в школе гадюшнике, у всех детей родители были алкашами, наркоманами, бывшими зеками, и их дети обычно потом становились на путь своих родителей. Единственным в школе выделялся мой одноклассник, всегда в дорогой одежде ходил, с дорогими игрушками. Вообще не понятно, что он в такой быдло школе делал и о чём думали его родители. В младших классах его не трогали, в основном он сидел один, только когда доставал игрушки к нему сразу все сбегались. В 5 классе дети уже озлобились, да и родители подстрекали. Трое самых ущербных из семьи тупых наркоманов (троица настолько ущербна, что с 8го класса уже баловались наркотиками) начали издеваться над мажором: рвали его вещи (ему же родители новые купят), запирали в женской раздевалке, кнопки на стул бросали и прочие "шалости". Дошло до того, что мажор начал бояться на перемене выходить из класса, чтобы над ним не начали издеваться. Отметки его ухудшились. Остальной класс тоже перестал с ним общаться, чтобы не быть белой вороной. И в целом мажор стал зашуганным, скрытным. Видимо, это заметили его родители, потому что с середины 5го класса его перевели в столичную школу. О мажоре ничего не было слышно до конца 9го класса, пока он сам через вк не связался с троицей мудаков. Он им написал, что приезжает в город, никаких знакомых, кроме мудаков в городе нет и он хочет с ними пообщаться. Мудаки уже имели каплю ума, поэтому решили дружить с богатым человеком. Мажор в течении месяца бесплатно водил мудаков в мак, боулинг, бильярд и прочие развлечения. Мудаки во всю выкладывали фотки своих халявных гулянок и даже приняли мажора в братаны. А потом мажор сказал новым братанам, что хочет приобрести несколько килограммов запрещённых веществ. На следующий день наркоманы пришли с товаром и мажор пришёл, только прихватил с собой мордоворотов, которые избили наркоманов, а мажор ушёл с товаром, а после он удалил свою страницу вк(единственное с ним средство связи). Наркоманы с разбитыми рожами, без товара, с огромным долгом начали по всем бегать занимать деньги, тогда они мне всю историю и рассказали. Насколько мне известно, нужную сумму они так и не собрали, ибо сумма крупная, а наркоманам в долг никто давать не хочет.

Наступает начало учебного года в школу приходит какой-то бандит в спортивках и начинает у нас расспрашивать где наркоманы, ещё и ножиком играется. Мы знали только, что они все ушли в местное ПТУ, о чём бандиту и сказали. После школы мы написали в вк наркоманам, что их ищут, а они прочитали и удалили страницы. Больше о судьбе наркоманов ничего неизвестно, но проблемы у них были огромные.

Больше баек из бара у меня в профиле.

В середине далеких восьмидесятых я жил в Ленинграде и учился в спортклассе. Жуткий режим, по две тренировки в день и учеба, но я об этом нисколько не жалею. Впрочем, это не имеет к этой истории почти никакого отношения.

Обычный день начинался с тренировки в восемь часов утра в спортшколе, далее к одиннадцати мы всем классом на трамвайчике ехали в школу на учебу, а после уроков тренировка была уже в спортзале школы, где мы учились. На трамвай мы всей толпой садились на кольце в конце Малого проспекта и ехали через весь Васильевский остров прямо к воротам школы на Съездовской линии. Трамвай при этом делал достаточно большую петлю, сначала увозя нас по Малому проспекту почти до Финского залива, проезжал пару остановок по Гаванской улице и только потом выворачивал на параллельный Малому Средний проспект уже в сторону Малой Невы.

В один из осенних дней я, заболтавшись с друзьями, забыл в раздевалке спортшколы пакет с формой и обнаружил это лишь сев в вагон трамвая. Никуда бы она не делась, но дневную тренировку мне пришлось бы пропустить с вытекающим из этого "порицанием" от тренера.  Оставив сумку с учебниками на попечение одноклассников, я бегом вернулся в спортшколу, схватил пакет и бегом же припустил к остановке трамвая на другом конце петли. Я успел и догнал этот трамвай, но не стал садиться в вагон с одноклассниками, а сел в другой полупустой вагон, чтобы удивить всех тем, что незаметно выскочу первым из своего вагона и встречу их на остановке около школы. И встретил ведь....

Полторы минуты славы и восклицаний "Оооо, как ты это сделал? Ты что, на такси ехал?" закончились известием о том, что эти разъездяи оставили мою сумку с учебниками в трамвае...... Сумку я больше так и не увидел. Но нет худа без добра - в сумке кроме учебников и тетрадей был дневник. Учебники мне выдали новые, с тетрадками тоже проблем не было, а новый дневник в тот год я заводить так и не стал, каждый раз рассказывая учителям жуткую историю о том, как он был оставлен в трамвае и о том, как героически я этот трамвай догонял.

Учился я на то время в классе 9. На дворе был 2006 год. Как и все в этом возрасте, с появлением нормальных ПК и рассвете LineAge II, на домашку я часто забивал, скатывая ее перед каждым уроком.

Учился я как сами понимаете не очень, поэтому и отхватывал знатно у родителей. Ещё ко всему прочему школа у меня была не простая, а прям таки ГИМНАЗИЯ. Все в одинаковой форме, сотни наград, мечта родителей и страшный сон детей. Был у нас даже свой персональный дневник, в который как наверно и везде ставили хорошие и не очень отметки.

В конце каждого месяца добрый и улыбчивый классный руководитель заботливо выписывала все оценки с журнала на заранее напечатанные бланки формата 1/4 А4, а потом так же легко и непринужденно вклеивала их в наши дневники. А там только физра и труды хорошо получились, десяток двоек да колов. Картина для родителей не очень. Плюсом ко всему они должны были подписать дневник и эти "баллы", после чего на следующий день класуха все проверяла. Другими словами ты должен был сам сдаться властям. И так каждый месяц. Просто лютый ад. Люлей я хватал каждый месяц. И каждый месяц обещал исправится ;) В очередной такой день, когда дневники собраны и ты в ожидании прихода, я подумал о том, что сколько можно так жить, тем более скоро новый год, там подарки, а подарки зависят от оценок, сразу пришло в голову мне. Нужно действовать. План строился сам по себе, я знал что когда оценки вклеены и дневники раздали нам, клей ещё не застывает, и этот бланк можно было запросто отклеить. Так я и поступил, одно мгновение и мои достижения  уже в правой руке. Дальше нужно было лишь добраться домой и начать творить.

Времени было мало, родители уже спешат узреть мои результаты, но как подделать этот бланк? Там около 10 предметов, у каждого предмета по 5-7 оценок, подпись, даты. У меня была паника. Но я же хитрый малый. Я замерял все расстояния, ширину колонок, высоту, подобрал шрифт (всё это было в пеинте, о фтш я тогда вообще не слышал), и распечатал точно такой же бланк на стареньком принтере. Я был удивлен как же получилось, один в один. А дальше в ход пошла копирка и пустая ручка. Я скопировал каждую загагулину, убрал двойки, не все, естественно. Дописал хороших оценок, было просто идеально. Подарки на НГ были обеспечены. Приклеил новые оценки на кусочек двухстороннего скотча обратно в дневник. Почему не обычный клей? Потому что потом все ровно отрывать. Классный руководитель должен удостоверится что оценки просмотрены, поэтому мне нужно было просто подделать подпись родителей на оригинальном, так скажем, материале, а потом просто менять. Два раза в неделю ;) на том и закончил. Убрав последствия своей работы я стал ждать.

Родители пришли домой, я слегка волновался. Мало ли что. Но они были уставшие, отрыли дневник, я уже видел по лицу что они ожидают увидеть. Секундная пауза и потом был шок контент. Меня хвалили за успеваемость, первый раз за последние пол года, а себя - за правильный подход к воспитанию. Я был счастлив, шалость удалась. Они сразу же все подписали, в хорошем настроении мы сели ужинать и я лег спать без слез и дергающегося глаза. Ведь я же могу когда захочу, говорили они. Да, я могу.

В школе на первом же уроке я совершил обратную подмену, получил подпись в дневник и был таков. Но в конце месяца меня опять ждал лютый п***ц, я уже прокручивал свой план опять, но в один прекрасный день, мать решила положить мне в портфель яблоко. Положила. Вечером я узнал что она нашла вторую копию баллов. Я их не выложил из кармана сумки, вот тут то я и показал свою профпригодность.

А потом был лютый скандал и закончилось все тем, что мы пошли к психологу (или психиатру), исправлять мою патологическую ложь.

Если зашло, напишу что же случилось после, и почему после психолога (или психиатра) моя жизнь изменилась.