Шолохов М. Тихий Дон: Роман в 4-х книгах. – Кн. Первая и вторая. – СПб.: Кристалл, Респект, 1998. – 704 с.
Текст 18+
Стр 223-225
Уже перед весной случилось это. В этот день Григорий дневалил на конюшне. Он чаще бывал в одном конце конюшни, где не ладили офицерские кони, попавшие в общество кобылы. Был обеденный перерыв. Григорий только что отходил плетью белоногого есаульского коня и заглянул в станок к своему Гнедому. Конь мокро хрустел сеном, косил на хозяина розовый глаз, поджимая заднюю, ушибленную на рубке ногу. Поправляя на нем недоуздок, Григорий услышал топот и приглушенный крик в темном углу конюшни. Он пошел мимо станков, слегка изумленный необычным шумом. Глаза ему залепила вязкая темнота, неожиданно хлынувшая в проход. Хлопнула дверь конюшни, и чей-то сдержанный голос шепотом крикнул:
– Скорей, ребята!
Григорий прибавил шагу.
– Кто такой?
На него наткнулся ощупью пробиравшийся к дверям урядник Попов.
– Ты, Григорий? – шепнул он, лапая плечи Григория.
– Погоди. Что тут такое?..
Урядник подребезжал виноватым смешком, схватил Григория за рукав:
– Тут… Постой, куда ты?
Григорий вырвал руку, распахнул дверь.
….
Ему навстречу попался Жарков – балагур. Он шел, на ходу застегивая ширинку спадавших шаровар, мотая головой.
– Ты чего?.. Что вы тут?..
– Иди скорей! – шепнул Жарков, дыша в лицо Григорию свонявшимся запахом грязного рта, – там… там чудо!.. Франю там затянули ребята… Расстелили… – Жарков хахакнул и, обрезав смех, глухо стукнулся спиной о рубленую стену конюшни, откинутый Григорием. Григорий бежал на шум возни, в расширенных, освоившихся с темнотой глазах его белел страх. В углу, там, где лежали попоны, густо толпились казаки – весь первый взвод. Григорий, молча раскидывая казаков, протискался вперед. На полу, бессовестно и страшно раскидав белевшие в темноте ноги, не шевелясь, лежала Франя, с головой укутанная попонами, в юбке, разорванной и взбитой выше груди. Один из казаков, не глядя на товарищей, криво улыбаясь, отошел к стене, уступая место очередному. Григорий рванулся назад и побежал к дверям.
….
Григорий видел, как двое подняли серый сверток – Франю (у нее, выпирая под юбкой острыми углами, неподвижно висели ноги) и, взобравшись на ясли, выкинули в пролом стены, где отдиралась плохо прибитая пластина. Стена выходила в сад. Над каждым станком коптилось вверху грязное крохотное окошко. Казаки застучали, взбираясь на перегородки, чтобы посмотреть, что будет делать упавшая у пролома Франя; некоторые спеша выходили из конюшни.
Звериное любопытство толкнуло и Григория. Уцепившись за перекладину, он подтянулся на руках к окошку и, найдя ногами опору, заглянул вниз. Десятки глаз глядели из прокопченных окошек на лежавшую под стеной. Она лежала на спине, ножницами сводя и разводя ноги, скребла пальцами талый у стены снежок. Лица ее Григорий не видел, но слышал затаенный сап казаков, торчавших у окошек, и хруст, приятный и мягкий, сена.
Она лежала долго, потом встала на четвереньки. У нее дрожали, подламываясь, руки. Григорий ясно видел это. Качаясь, поднялась на ноги и, растрепанная, чужая и незнакомая, обвела окошки долгим-долгим взглядом.
И пошла, цепляясь одной рукой за кустики жимолости, другой опираясь о стену и отталкиваясь...
m_d_n:
Глава первая, посвящённая библиоаптеке, библиорецептуре и библиотерапии здесь.
Глава вторая, психотерапевт как Свидетель.
Прочтите отрывок из романа М. Шолохова "Тихий Дон". Отдаёте ли вы себе отчёт, какая психологическая защита "включилась" и стала работать?
Основная задача психологических защит состоит в совладании с дезорганизующим воздействием аффектов и влечений. К числу механизмов психологической защиты относятся изоляция, отрицание, диссоциация, компенсация и смещение.
Запомните, на каком "механизме" вы проживаете соприкосновение с эмоционально перегружающим вас материалом о сексуальной травме.
Если вы не обсуждали свой репертуар психологических защит с супервизором, начните это делать не откладывая. Ориентироваться можно на Словарь психологических защит здесь
http://community.livejournal.com/rabota_psy/64586.html
m_d_n:
Профессиональный опыт подсказывает, что материал с рассказом о сексуальной травме "обрушивает" второй эшелон защит, - более высокоорганизованных, - и, чтобы справиться с дезорганизующим влиянием аффекта, психологу приходится задействовать первый эшелон защит, примитивные и грубые защиты.
Цитируем по книге "Молочные реки, кисейные берега":
"Вам придётся в жизни столкнуться с испытаниями, доводящими ваше терпение, вашу волю и вашу силу духа до предела, за которым некоторые сходят с ума. Сможете ли вы справиться? А вести приём в обстоятельствах, испытывающих вас на прочность? <...>
Во время аттестационного экзамена на высшую категорию, проводимого в форме собеседования со старшими коллегами-психоаналитиками, задают вопрос о «тёмной стороне Луны, которую с Земли не видно»: Как выглядела бы ваша невротическая декомпенсация? Какую форму приняло бы психотическое соскальзывание? Какой класс ситуаций мог бы поставить вас на грань декомпенсации такой глубины?
Вопрос. Знаете ли вы ответы на такие вопросы?
Тип ситуаций, который приводит вас на грань декомпенсации того или иного уровня (описанное выше называется психотическим соскальзыванием с нарушением способности адекватно оценивать реальность и утратой стройности мышления), это или пиковые эмоциональные нагрузки: гнев, ужас, отчаяние, или ситуации, в которых вы бессильны повлиять на происходящее, или запредельной силы тревога.
Замечу как супервизор, что динамика тревожного состояния может быть понята по-разному:
1) как неспособность отстраниться и отделить свои интересы от интересов других людей, что приводит к появлению в психической жизни паттерна: напряжение между партнёрами снимается за счёт вовлечения третьей стороны;
2) или в переносе можно почувствовать, что психолог ненавидит родительскую фигуру, поскольку передавать власть над собой в чужие руки его вынуждает только безмерное страдание. Ненависть, испытываемую в бессознательном к родительской фигуре, он не может удерживать в себе, поэтому проецирует вовне. Бессознательная уверенность в том, что мир (власть, правительство, профсоюз) и другие люди (конкуренты, сотрудники милиции и налоговой службы и т.п.) питают к нему ненависть, становится источником постоянной и сильной тревоги;
3) или причиной тревоги может быть неспособность принимать своё несовершенство, несовершенство других людей и несовершенное устройство мира (где есть убытки, проваленные переговоры, дураки и болезни) и адаптивным образом несовершенство компенсировать;
4) или вера в свою исключительность, когда перспектива увидеть свою беспомощность (и показать её другим) безумно страшит. Психолог может шарахаться от мысли открыться перед другими людьми и признаться в том, что у него есть трудности, - принять свою уязвимость значит сделать шаг к ощущению общности с другими и прежде всего со своими близкими и семьёй.
Когда собеседники в клинике признаются мне, что порой у них «сносит крышу», я предлагаю им свой вариант «крыши на роликах», которая, когда надо, отъезжает и заезжает на место. Главное для пси-профи – вовремя замечать, что крыша начала движение. Вы же работаете собой, вашей силы духа и на свои эмоции, и на эмоции других хватит. А если вдруг не хватит, вам первому об этом скажет ваше Наблюдающее Я."
m_d_n:
Из книги "Молочные реки, кисейные берега":
"Вопросы. Как выглядит нарушение способности адекватно оценивать реальность и утрата критики в вашем случае? Склонны ли вы объяснять череду жизненных неурядиц как «урок», «знаки», «подстроенными событиями», покупаете ли талисманы на процветание бизнеса, совершаете ли действия, которые магическим образом изменят реальность? Какое место в совладании с эмоциональными переживаниями в вашей жизни занимают ор, воровство, битьё посуды, супружеская измена, езда на автомобиле с превышением скорости, марихуана или алкоголь? Назовите вашу «коронную» психологическую защиту примитивного уровня. В ситуации перегруженности Эго сильной тревогой, какое социально приемлемое действие замещает вам acting out?"
О том, какие социально приемлемые действия замещают вам acting out, мы подробно говорили во время недели "Многоликая депрессия". Дайте отчёт самим себе, что вам захотелось с д е л а т ь, после того как вы прочли литературное описание? Съесть что-нибудь сладенькое? кисленькое? Захотелось насвистывать? Выйти из дому пройтись по парку? Отправиться мыть посуду? Каждое из занятий можно классифицировать как разряжающее то или иное бессознательное влечение, в приведённых примерах это m, e-, d соответственно. Подробный перечень здесь. Психотерапевт работает собой, знайте себя, чтобы работать эффективно, и ещё - берегите себя.
Из "Лоции"
m_d_n:
Отсюда http://community.livejournal.com/rabota_psy/89142.html
"При условии, что вы проработаны как специалист и знаете, где у вас самих пока канон не сложен и где "фонить" вам будет рассказанная история, разумеется, вы, зная схему,
- уже не так мучимы любопытством, что ж там такого было,
- не поддаётесь иррациональным влечениям подглядывать и повелевать, заставляя рассказывать и удовлетворять ваше любопытство,
- не страдаете, что не достигли всезнания и всеведения, потому что схемы у всех людей одни и те же,
и можете сосредоточиться на том, КАК проживала клиентка или клиент эту общую для всех людей схему. На исполнительском мастерстве, на уникальности момента - и со-бытий-ности с ней здесь и сейчас, то есть профессионально. Супервизорская идея-фикс."
Источник:
http://rabota-psy.livejournal.com/115909.html
