Для вопросов и предложений по сообществу
И для связи с админом. Пишите в комменты либо на телеграм grey_horse_rus.
И для связи с админом. Пишите в комменты либо на телеграм grey_horse_rus.
Внимание, длиннопост!
Сильно захотелось рассказать о людях с так называемым синдромом Аспергера. У меня он тоже есть - выражен в чём-то сильнее, в чём-то слабее, в чём-то незаметен вообще. Но всё же, постараюсь описать своё восприятие мира - вдруг кому-то это поможет наладить контакт с таким же аспи, как и я.
1. Сложности в распознавании невербальных знаков. Мне действительно бывает трудновато понять, что скрывается за тем или иным жестом, взглядом, движением, люди обычно это понимают интуитивно. Только если я хорошо знаю человека или мы неожиданно на одной волне, это нечасто бывает. В остальном я воспринимаю только слова.
2. Я не понимаю намёков и не читаю между строк. Вообще. "Да" или "нет" - это понятно. "Я бы хотел, но даже не знаю", и косой взгляд - непонятно. Я не вижу подтексты, не умею разгадывать скрытые замыслы и ни черта не понимаю, когда со мной флиртуют. Как догадаться, что всерьёз, а что - нет? Правда, это нелегко. А потом я долго и мучительно думаю, что бы это значило, иногда прямо переживаю. И вообще, раньше было легко обмануть, манипулировать. Научилась с годами вроде бы противостоять этому - с опытом.
3. Умение анализировать. Да, я умею сопоставлять факты и делать выводы из чего угодно. Эдакий дедуктивный метод Шерлока Холмса. При этом, эмоциям и чувствам здесь не место. И хочу сказать, что логическая игра с фактами и цифрами - это интересно и красиво. Вообще, интеллектуальные игры - любимое дело.
4. Неумение донести до собеседника свои эмоции и раскрыться. Ну, тут сказать нечего - факт, очень тяжело. Нет, эмоции у меня есть, их более, чем достаточно, просто мне сложно их выражать, особенно любовь, нежность, привязанность. Забочусь я больше делами, чем словами. И почему-то никогда не знаю, как донести до человека, что он мне дорог. Ну, несколько лет назад научилась говорить об этом в лоб. Получается суховато, зато доходчиво. А, и плакать тоже не умею, только когда совсем.
5. Люблю порядок и гармонию. Нет, у меня нет ОКР, я не перекладываю ложки по размерам и одежду по цветам, но очень люблю всё красивое и стройное. Например, могу затупить на сложную мандалу и разглядывать её элементы. Очень люблю разбирать музыкальные произведения - порой просто идеальные структуры получаются. И математику люблю.
6. Я синестет - это когда один из органов чувств развит сильнее остальных. Я "вижу" звуки, текст у меня разноцветный, люди тоже все разного цвета. Это часть картины мира, перестать это видеть - всё равно что ослепнуть. Если человек мне по цвету не нравится, общаться не стану. Иногда могу что-то перерисовать, поменять - но это уже другая история. Я это называю визуализированной интуицией. Я художник, я так вижу.
7. Высокий интеллект. Да, выше среднего, по тестам уж точно. Мыслю очень быстро, могу удерживать в голове большие объёмы информации и оперировать ими. Не путать с эмоциональным интеллектом - с ним сложнее.
8. Стремление к общению. Я тот ещё любитель поговорить, причём, только дай мне любимую тему - не заткнёшь. И очень, очень люблю настоящих, тёплых и добрых людей. Только выразить этого не умею и выгляжу как ледышка с сухими ладонями. При этом, я верный друг. И если сильно человек нравится или нужна помощь, могу рубашку последнюю отдать. Потом удивляться, что ему это не нужно или что меня использовали - возвращаемся к неумению понимать намёки и невербалку.
9. Сенсорная чувствительность. Порой от громких звуков мне становится физически плохо. Иногда не могу выносить чей-то голос, бывает, подташнивает от детского крика. Никогда не возьмусь за поручень в автобусе, если он ещё хранит тепло от предыдущего пассажира - брезгливо, как будто влезаю в чужое пространство. Не люблю, когда меня обнимают и целуют люди, с которыми я мало знакома, не выношу бурного проявления эмоций. Да и от близких тоже, никогда не давалась в руки родителям и бабушкам-дедушкам, никаких обнимашек. Хотя когда человек приятен, очень хочется его обнять, но... неловко, страшно, не решаюсь. Сам себе дурак, называется. Вообще, чувствительность повышена не только сенсорная - близкие люди могут запросто задеть, сами не понимая. Ранимость приходится закрывать бронёй.
10. Целеустремлённость и верность делу. Точнее, даже некоторая зацикленность на одном предмете - бывает, когда уж сильно увлекаюсь. Или если чего-то хочу, сбить невозможно, пока не добьюсь. Могу часами говорить о чём-то одном, потому что увлечена, не замечая, что собеседник скучает - возвращаемся к неумению считывать невербальные знаки. А ещё могу три дня не спать, чтобы написать песню - тоже обычная история.
Вообще, конечно, социальные навыки в течение жизни осваиваются. Потихоньку, очень аккуратно и не сильно быстро, но всё же. Я много лет не могла понять, почему перебивать неприлично, если слушать неинтересно. Сейчас я не перебиваю, потому что так не принято. Хотя всё равно бывает.)
И всякие неприятные мелочи типа неумения правильно распознать отношение, а главное, мотивы другого человека. Если ко мне хорошо относятся, очень сложно почувствовать, искренне это или нет. Тут уже только логика поможет и тот самый дедуктивный метод.Панических атак у меня нет или почти нет. Крайне редко. Тревожность повышена. Когда ломаются планы, тяжело, но не невыносимо.
Зато у меня свой океан внутри.
Как-то вот так. Первый раз на Пикабу пишу - критикуйте как хотите.
Здравствуйте, мой сын аутист- 5 лет. Сегодня, находясь со мной на остановке, жуя булочку, он впервые просто так не глядя, взял и выбежал на проезжую часть. Я чуть богу душу не отдала. Такое у нас в жизни случилось первый раз. Но зная, что теперь такое может повториться, я опасаюсь за своего сына. Во дворах он часто от меня убегает, но при этом, я вижу куда его взгляд направлен и уже готова за ним дропать. Так вот в чем у меня вопрос, я нашла выход, как по мне, самый оптимальный. Но мне интересно, что общество будет видеть со стороны на это глядя.
Хочу взять похожую шлейку, только без поводка, а с ручкой на спине, что бы я смогла его схватить в экстремальной ситуации.
Сын скачал сериал "Бригада", позвал смотреть. Не хотел, но пошел. Сыну 14 лет, аутистическое расстройство.
Смотрим момент, когда убили Фарика, друга Белого.
Сын:
- Фарик был такой обаятельный наркоторговец. Хорошо, что его убили. Папа, почему такая грустная музыка, ведь он торговал смертью?
Аутизм – это неврологическое расстройство, которое воздействует на социальное взаимодействие, коммуникацию и поведение. Для родителей детей с аутизмом это может быть огромным испытанием, однако современные методы лечения предоставляют надежду на улучшение качества жизни детей и их семей.
Поведенческая терапия, такая как ABA (Applied Behavior Analysis), является одним из наиболее эффективных методов лечения аутизма. Она базируется на принципах поощрения желаемого поведения и уменьшения нежелательного. Эта терапия может помочь детям с аутизмом развить навыки коммуникации, социального взаимодействия и самостоятельности.
При использовании поведенческой терапии, терапевт работает над формированием положительных поведенческих реакций и устранением отрицательных. Специалисты применяют различные методики, включая моделирование, подкрепление, игровую терапию и другие. Поведенческая терапия может быть адаптирована для каждого ребенка индивидуально, учитывая его уникальные потребности и способности.
С развитием технологий появились специальные обучающие приложения и программы, которые помогают детям с аутизмом улучшить свои навыки. Это могут быть игры, обучающие задания и специальные устройства, которые помогают детям развивать навыки коммуникации, социального взаимодействия и саморегуляции. Технологии и обучающие приложения могут включать в себя интерактивные истории, обучающие видео, игры на развитие моторики и координации. Они также могут обеспечить безопасную среду, где ребенок может практиковать социальные навыки и учиться справляться с эмоциями. Эти инструменты могут быть настроены в соответствии с уровнем развития и интересами ребенка.
Некоторые дети с аутизмом могут получить пользу от фармакологического лечения, такого как препараты для улучшения концентрации, уменьшения тревожности и улучшения настроения. Лечение также может включать применение антидепрессантов, стимуляторов, антипсихотиков и других медикаментов. Эти препараты могут помочь улучшить симптомы аутизма, такие как тревога, агрессия, повторяющееся поведение и проблемы со сном. Однако, они не заменяют необходимость в обучении и терапии. Однако, принятие решения о фармакологическом лечении должно осуществляться только после консультации с врачом и проведения всех необходимых исследований.
Доктор Сапожников, ведущий специалист по неврологии и детскому аутизму, отмечает: "Современные методы лечения аутизма реально предоставляют надежду для родителей. Поведенческая терапия, с использованием технологий и, в некоторых случаях, фармакологическое лечение могут значительно улучшить качество жизни детей с аутизмом. Однако, важно помнить, что каждый случай уникален, и лечение должно быть индивидуализированным".
Апрель считается месяцем, когда всех знакомят с детьми аутистами и рассказывают, что такое аутизм. У меня старшему сыну 5. Его зовут Андрей и у него аутизм. Когда накатывает, пишу стихи. Вот что получилось, после очередной его истерики.
Маленький мальчик кричал на площадке.
Что же случилось? В чем же беда?
Головкою бился по мокрой брусчатке.
Прохожие мимо косили глаза.
- Что же за мать довела до такого?
"Разве так можно? "- спросила старушка.
- Сейчас заберу такого дурного.
- По таким мальчикам плачет психушка.
Возгласы, крики прохожих, полиции
Больше пугали чудного мальчонка.
Да, не такой он, и часто в больнице,
И иногда похож на волчонка.
Не понимает он слова людского,
В глаза не посмотрит и часто молчит,
Но ему нужно доброе слово,
Пускай он об этом и не говорит.
На самом же деле он нежный и добрый,
Любит гулять и на ручки проситься,
Ходит неспешно, очень спокойный,
В усердие мало кто сможет сравниться.
Но что же случилось? К чему эта сцена?
Увы, но диагноз на лбу не напишешь.
Таблетки, анализы, схемы лечения,
Так очень много теряешь нервишек.
Обычный мелтдаун, четвертый за зиму.
Мама привыкла, броня многослойна.
Четкий сценарий под взглядами злыми,
В мыслях и действиях очень спокойна.
Для людей яркая справка мелькает.
Немного смутившись, глаза опустив,
Толпа, успокоившись, затихает.
Расходится молча, свой взгляд изменив.
#авторЯ #21071995ket
Сегодня день информирования о проблемах людей с РАС, а их, родимых, у них и у нас, родителей таких детей, много. Взять хотя бы изменения, внесенные в клинические рекомендации по лечению людей с аутизмом. Нет, оно (лечение) не стало передовым и перспективным, скорее удобным тем, кто его разрабатывал и оптимизировал. Дешево! И сердитые родители обомлели от подобного хамства. Работающие методы признаны неэффективными, а допотопные достижения фармакологии - проверенными временем. Хотелось по этому поводу узнать мнение психиатра. Все попытки получить комментарии уводили наш разговор все дальше от заданного вопроса. Он не читал, и слава богу! Уважаемые наши психиатры, не читайте новые КР! Ну его...😁
Поэтому я просто решила рассказать про нас. Всем кажется, что аутизм это модная такая придуманная болячка, что "настоящие аутисты" только такие как в кино. На самом деле количество детей с аутизмом огромное и только растёт. Встречала информацию, что в садиках уже каждый сотый ребёнок имеет отклонения аутического спектра. И да дети лежащие и орущие на полу в супермаркете скорее всего имеют отклонения. Ещё раз напоминаю, что аутизм во время беременности не диагностируется.
У меня была достаточно проблемная беременность, плохая больница, равнодушные врачи. Но с ребёнком сказали все нормально, 8 апгар вроде, при выписке. Далее начался ад, сон по часу между часовыми кормлениями. Час спим, час едим, час орем, как то так. Да старалась выправлять режим, постоянная жизнь по таймеру, к году убрала гв и выселила в отдельную комнату, к полутора спал всю ночь. Это было сложно, но иначе уже просто невозможно.
К большому сожалению как то так сложилось, что с детьми я раньше и не контактировала, поэтому, что с моим что-то не так мне сказали в 3 года в садике. Нет мы понимали, что он проблемный, но врачи ничего такого не замечали... Мы просто думали, что плохо воспитываем.
А дальше невролог. Сразу сказала что это инвалидность, диагнозы толком не ставили ЗПРР, другие нарушения цнс и тд и тп. Инвалидность, постоянные занятия, реабилитация. Отсутствие речи, постоянные истерики, и многое другое. В какой то момент я сама с ним пришла к психиатру и попросила таблетки. Ребёнок начал пить рисперидон, я антидепрессанты. Стало терпимо.
И вот ему 6 лет. Неделю назад поставили диагноз детский аутизм. Сложность была в том, что для аутиста он слишком открытый, общительный, на самом деле это тоже симптом, у него отсутствуют личные границы, сесть на ручки психиатру? - ну она же такая милая! Уйти с посторонним дяденькой, лечь на плечо постороннему парню в троллейбусе....
Нам повезло, он действительно милый открытый и ласковый, пока не пытаешься ему в чем то отказать. У него совершенно нет агрессии. Ему нравится учиться общению, чтению эмоций. Это все даёт огромный потенциал к социализации, адаптации. Сейчас он уже может строить простые бытовые фразы, без падежей, местоимений и склонений, как иностранец. Все ещё проблема постричь, ногти подрезать, уговорить на что-то, что-то более менее сложное объяснить. Привлечь внимание.
Сейчас посещаем коррекционный садик, это действительно помогает, ежедневные занятия с логопедом и дефектологом. Тяжело, конечно, что он на другом конце города, ездим с пересадкой, ребёнку нравятся троллейбусы. Машины тоже нравятся, но нету. Огромное количество денег уходит на занятия, до нового года мы каждый день ходили на 1-2 дополнительных занятия каждое примерно по тысяче. Это провинциальные цены, в крупных городах ещё дороже. Обучилась на дефектолога. Сейчас начинаем ава терапию и будем искать какой-то спорт, прошлый тренер по плаванию отказалась с ним работать.
Я не могу, и не знаю когда смогу, хоть куда то съездить больше чем на 2 дня. Ребёнка некому оставить, папа работает с шести, в садик к восьми. Бабушка в деревне. Мне нужна операция на колено, но это я тоже не могу себе позволить. А мечтаю увидеть море, на котором была последний раз в детстве. Раньше казалось, что поеду позже, а теперь что никогда. С ним куда то ехать нереально, представьте, что у вас в одной руке всегда волчонок, отпустишь и сразу убежит в лес. Вот примерно так же, всегда за руку, иногда насильно ловить держать. А зайчик у меня крупный, 130см 30кг, сильный. В год уже 20кг весил, всю спину сорвала с ним. Постоянно следить, постоянно!, у него нет страха и море любопытства.
И все равно у меня замечательный, милый, добрый и ласковый малыш. Самое интересное вряд ли даже соседи в курсе, что он инвалид, частный сектор, со стороны нормальный пацан, даже здрасте скажет... И сколько их таких...
Получилось много букв, простите, старалась коротко без теорий научных подробностей и прочего. Какашками прошу не кидать, сочувствовать тоже не надо. На вопросы отвечу.
Ну и котик.
