Студенческое общество

Подружился в университете с китайцем, назовем его СяньВань. До сих пор с ним дружим.
Как-то перед Новым Годом он решил слетать в Китай и вернуться назад в Россию прямо 31-го.

А я с товарищами должен был сдавать экзамены в это время. Кто-то скажет, ага, Новый Год и экзамены. Брехня... А вот так и было. Не знаю, мой инст был особо продвинут в вопросах чтобы напрячь студентов наполную. Преподавательскому составу-то хорошо, отработал и пошел встречать. А студенты, по большей части, из разных городов... Ну да ладно. Это было отступление.

Итак, СяньВань улетает и мы, пользуясь случаем, думаем что бы заказать такого эдакого на праздник из Китая. Денег у студентов немного, что-то большое не привезешь. Короче, решили заказать конфет. Непросто конфет, а китайских конфет! Попросили его, снарядили, дали денег и, значит, ждем конфеты.

СяньВань затарился, отрапортовал нам по чу-чу (их мессенджер).

Прилетает, встречаем, едем в общагу. Накрывем стол, все дела. Конфеты наложили. В спешке никто не попробовал конфет так как не до них было.

Ура-ура, встретили Новый Год. До праздника кто-то пожаловался что СяньВаню вместо конфет куриные кубики в обертку завернули. Я открываю конфету, другую, третью... и вправду. Какая-то фигня. Конфеты пахнут куриными кубиками. Лизать не стал, чет как-то стремно.

СяньВань обьяснил, что это настоящие китайские конфеты. Сделаны из говядины. Он закинул себе в рот пару и сидит улыбается XD

Мы с ребятами переглянулись, но я так и не решился попробовать его конфет. Хотя взял пару как сувенир, до сих пор валяются у меня где-то.

В студентческие годы жил в общаге института. Общага небольшая, ну как, на 1500 человек наверно. Почти все друг-друга знали, если не знали, то имели представление.

Много историй приключилось за это время, в основном очень смешных. Смешных для окружающих, но не для действующих лиц.

Так вот. С нами жил по соседству один парень, назовем его Семеныч. Крупный был, пухлый, немного неуклюжий. В целом добрый парень, но раздолбай-раздолбаем.
Любил Семен оттянуться на полную в выходные и в будни. Девушки у него почти не было. А после случая, так и вообще ему в нашем инсте нечего было ловить.

Однажды он познакомился с Машей из нашего инста. На следующий день, изрядно напившись, вечером пошел в общажный туалет. Время - здесь это ключевой момент. Каждое утро наши туалеты убирали, а под вечер студенты их качественно загаживали. Так вот, его толчек был обоссан. Сделав свое дело, не успев заправить себя, Семен подскользнулся и плюхнулся назад в кучу. Нет уверенности, что это была именно его куча. По себе знаю, обычно там бывают и чужие, которые фиг смоешь.

Как-то у него все так неудачно получилось, что он сломал себе ногу и руку. Не помню какую ногу, но рука была правой. Был достаточно пьян, потому и "решил полежать" там же где и упал.

Короче, другие студенты обнаружили все это дело, отвели в комнату, как-то помогли ему. Не знаю как помогли и как это все выглядело на самом деле, я на выходных не был в общаге. А когда приехал, то узнал все в красках.

Пришел к нему на следующий день в комнату, там был душок, так что и спрашивать ничего не стал. И сегодня к нему в гости должна была придти Маша. Семен лежал в кровати с бодуна как бесформенная масса с разбросанными в разные стороны конечностями. Даже мне смотреть было противно. Еще обмазался олдспайсем чтобы не так сильно воняло. Спрашиваю у него, из вежливости (чтобы хоть как-то начать разговор), время. Он говорит: "возьми мобилку на столе". Беру его iPhone5, жму кнопку питания, смотрю на часы и чувствую, что из телефона что-то потекло сбоку и пахнет догадываетесь как. Блин, дак это какахи были! Я такой: какого фига он у тебя в хрен знает чем.

Семен отвечает спокойно, будто невпервой: "упал вчера в толчок с телефоном, думаешь Маша сегодня придет?"

Попал было в общагу к химикам, летом. У нас подготовительные курсы перед вступительными. А у нескольких «старожил» - не пойми что. Сидели они сутками, гоняли преферанс, выходили лишь за сигаретами и поесть, кофе выпить. В нашей комнате из 5 человек случилось так, что в один день у троих - день рождения, и у двоих - день имени (именины). Отметить решили в нашей огромной комнате, прикинув количество в 12 человек. У каждого из нас по подруге, а еще двое «химиков» с этажа. Ребята сразу согласились, но с условием, предупредили, что бы мы много спиртного не брали. У них будет, хватит на всех. В день Х мы все собрались, с трудом преодолевая неловкость при встрече с малознакомыми людьми. Однако компашка собралась веселая и были вручены и шуточные подарки, и проиграно придуманное кем-то веселое действо. Не хватало лишь соседских студентов. Уж было мы собрались сесть за неплохо накрытый, хотя на скорую руку, стол, как раздался стук в дверь и на пороге объявились наши друзья с огромной охапкой полевых цветов (в центре-то города) и с единственной бутылкой зелёного стекла из под болгарского вина «Медвежья кровь» вроде. Выстроив всех нас в ряд один из них начал неспешно раздавать каждому по одному цветочку, в то время, как второй зачитывал, один за другим привила жизни и поведения студентов местного Универа, написанные в длинный и на вид старинный свиток 📜 . Все это было весело и задорно. Никто сильно не озаботился о том, что спиртного явно будет не хватать. Было у нас пара бутылок неплохого Токайского(для девочек) ну и немного пива, живого, разливного, литров пять. Занимая свои места за столом, студенты перво-наперво обратили внимание на то, что мы все должны поровну разделить на всех содержимое их бутылки. Содержимое было мутным, красноватого оттенка, кислое на вкус и почти лишено запаха алкоголя. Много на брата и не получилось. Всем было понятно, что такой «дробиной» слона не завалишь. Поэтому тут же под закуску и под оживший почему-то совсем по-новому разговор, было откупорено вино, разлито пиво 🍻, началось веселье. И какое ещё!!!! Буйное веселье продолжалось до утра следующего дня! А ведь начали мы чин - чинарем в четыре вечера и рассчитывали до полуночи угомониться. Удивительно то, что никому из нас и в голову не пришло, и даже не нужно было добавить. Это «дьявольское зелье», не иначе, поддерживало нас «в тонусе» и тянуло на подвиги. Мы нашли на других этажах каких-то студентов из какой-то дружественной страны и разучили огненный танец, который легко и задорно можно танцевать даже в тесном коридоре. Мы сдружились со стоявшим на вахте вахтёром - старой и интеллигентной женщиной. Мы посетили несколько ближайших ночных клубов и дискотек. Никому из нас не стало дурно и ни один из нас не ощущал себя пьяным. Один из лучших дней-ночей в нашей жизни!!! Мы, естественно, на следующий день двинулись, проспавшись к химикам за рецептом «фантастического зелья» . И они нам его рассказали. Рецепт оказался простым и непростым одновременно. Но минуло уже более 35 лет, но мне так и не представилась возможность проверить его. Может и соврали они. Но рецепт этот, надеюсь, до сих пор передаётся из поколения в поколение студентами этого химического факультета любимого мною университета, как и веселый, старинный их устав в старинном свитке. :-)

P.S. Рецепт выставлю в комментариях.Сможете попробовать. Хотя ничего не обещаю. Ни хорошего, ни плохого.:-)

Ура! Два месяца назад закончил магистратуру в 41. Очно. Бюджет.

Учиться в сорок - очень интересно. Особенно, если средний возраст студентов группы 35+. И особенно, если практически все студенты практики. Мы уже чётко понимаем, где и что можно применить в своей работе. Если не понимаем, то сразу начинаем терроризировать преподавателя до изнеможения, пока он не даст внятный ответ. Некоторые преподаватели от нашей группы просто выли, потому что неподдельная тяга к знаниям заставляла их искать ответы на вопросы, с которыми они не сталкивались никогда. Некоторые преподаватели наоборот просто обожали с нами беседовать из-за этого. Параллельные группы с потока, где основная масса были недавние выпускники бакалавриата, на общих лекциях просто не "въезжали" в суть дискуссий и споров. Естественно, так как было постоянное живое общение, то в этих разговорах рождались иногда и хомы с приколами, когда преподаватель или магистранты в пылу что-то доказывали друг другу, которые я, как староста группы, бережно записывал.

Диалог преподавателя, который что-то написал на доске, со студенткой, которая лет ...дцать назад у него работала в подчинении:

- Это я писал? Ну теперь точно не расшифруем! Жанна Анатольевна, у вас ещё остался навык расшифровки моих записей?

Преподаватель рассказывает историю о том, как она увидела мать, орущую на своего сына:

- Ты безрукий или безмозглый?

- Ну видимо безмозглый, - ответил ребёнок, глядя на свои руки, - руки то есть!

Преподаватель о том, как мы будем сдавать ей экзамен:

- Вы будете совершать те же самые действия интимного характера, что и на защите своей магистерской диссертации.

Диалог о несовершенстве законодательства, когда одни документы противоречат другим:

- Уловили ситуацию, когда змея кусает себя за хвост? Была бы задница, змея кусала бы себя за задницу!

Рекомендации педагога о сроках ответственности:

- Обещанного три года ждут, а потом истекает срок исковой давности.

О неотвратимости наказания за содеянное:

- Шаг вправо, шаг влево, прыжок - приравнивается к попытке улететь.

Инновационные способы запоминания информации от педагога:

- Вы себе поставите галочку, чтобы запомнить, потом понюхаете пробочку и вспомните!

Преподаватели тоже люди и отпускают на несколько минут пораньше с пары:

- Ну что, у нас осталось немного минут, я смотрю вы уже в мясо, давайте закругляться.

Преподаватель о финансовых махинациях:

- Нельзя! Вас на эту же сумму потом по немецкому кино прокатят!

Свой сленг есть в каждом университете:

Служба ОББ - Одна Баба Брякнула.

Преподаватель оправдывается перед студентом, что она в здравом уме:

- Кукушка у меня своя – пока ещё она не уехала.

Из серии советов: "Как написать магистерскую диссертацию?":

- Научное исследование – это интенсивное исследование. Это не когда вы бегаете по полю и метите каждую кочку. Вы должны рыть норку.

О девичьей памяти педагога:

- Без записной книжки я с вами с ума сойду!

Чаяния о нерадивых студентах, не выполнивших домашнее задание вовремя:

- Что вам мешало сделать домашнее задание заранее, прикрепить его в мудл*, расслабиться и послать меня к чёртовой матери!

* - moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment : модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда) - виртуальная обучающая среда (система управления дистанционным обучением).

Преподаватель о неотвратимости сдачи экзамена:

- Я вам пытаюсь продемонстрировать, что я такой же раб лампы!

О методе кнута и пряника:

- Вы знаете пряників немає, остаётся только БДСМ!

Педагог, вопрошающий о домашнем задании:

- Я вам вопрос из классической литературы задам: Гиде мой пасан*?

* Используется созвучие с Ги де Мопасса́н ((фр. Guy de Maupassant [ɡi də mopaˈsɑ̃], полное имя — Анри́-Рене́-Альбе́р-Ги де Мопасса́н (фр. Henry-René-Albert-Guy de Maupassant); 5 августа 1850 — 6 июля 1893) — крупнейший французский новеллист, мастер рассказа с неожиданной концовкой).

Преподаватель отвечает на вопрос: "Сложно ли с нашей группой?":

- Да! При этом тяжело не подвергаться умственному изнасилованию!

О том, как студент привёл маму в институт:

- Там такая шея, как у меня попа! А мама рассказывает, что он недоношенным родился. Мне хотелось спросить: "А с девушкой вы ему тоже помогаете?"! Открываю журнал, а он всего один раз был! Мамочка поворачивается и говорит ему: "Ты же мне сказал, что она редкостная сука и не кому не ставит!".

Преподаватель о трендах прошлого:

- А что ты сделал для хип-хопа в свои годы?

О величии русского планирования:

- Хотели как всегда, а получилось по Черномырдински, Царствие ему Небесное.

Об игре слов:

- Когда говорят: “Приведёт к повышению”, складывается ощущение, что приведёт на эшафот.

Об уровне ответственности преподавателя, если он не ваш научный руководитель:

- Я же вам говорю, у меня никакой ответственности. Советы даю, а ответственности не несу!

О научной школе ученого, в чью честь названа кафедра:

- Это незыблемые знания. Попробуйте их позыблить!

Ну и особо отличившемуся преподавателю подарили пано на стену с её высказываниями. 

#МыслеМудры

Баянометр предлагал какой-то бомжпакет и бред с простора одноклассников.