Сообщество - Психология | Psychology

Психология | Psychology

28 042 поста 61 510 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

Абьюзивные отношения: как мы выбираем не тех

Поговорим о том, как ослепительный старт отношений превращается в замкнутый круг из контроля, извинений и возвратов. Эта история — о том, как разорвать порочный круг насилия и вернуть себе безопасность и право на любовь без боли.

VITERNAL.RU

Познакомьтесь с Оксаной

Пермь. В уютной однокомнатной квартире закипает и гаснет чайник, телефон молчит, а в голове, словно в закольцованном кино, прокручиваются «лучшие моменты»: первые недели, подарки, сообщения «доброе утро/спокойной ночи», обещания «я стану лучше ради тебя». Оксана — PR‑специалист, пять лет в сфере услуг, мягкая в общении, привыкшая «не конфликтовать» и быть удобной.

По будням она держит лицо: брифы, звонки, отчёты. А к вечеру в памяти всплывают сцены, где он сначала нежно обнимает, а через день требует пароль от телефона «ради доверия». Вначале это звучит ласково: «я просто переживаю за тебя» — и Оксана уступает, чтобы не нарушить хрупкую гармонию.

Встречи учащаются: спустя пару недель — его ключи на её столе, разговоры про «давай жить вместе, так проще». Друзья осторожно предупреждают, она улыбается и переводит тему. Ей отчаянно хочется верить, что этот раз — другой.

Первые уколы появляются в мелочах: колкое замечание про платье, сарказм при друзьях, «куда ты без меня?». Оксана находит объяснения: «устал», «нервы», «я тоже не идеальна». В ответ на её слёзы он приходит с цветами и говорит: «ты у меня единственная» — и на душе снова теплеет.

Круг поддержки незаметно сужается: подруги слышат «мы заняты», мама — «всё нормально». Деньги он просит «в долг до зарплаты» — и забывает вернуть. Через некоторое время Оксана ловит себя на том, что извиняется чаще, чем смеётся, и боится сказать «нет», чтобы не началось «снова».

Так работает механизм перемежающегося подкрепления: редкие «мёдовые» моменты на фоне боли усиливают привязанность, мозг учится ждать следующей «награды» и дольше терпеть (см.

APA Dictionary: Intermittent reinforcement).

Откуда это взялось

Оксана рано столкнулась с насилием. Отец умер, когда ей было три; мать быстро вышла замуж снова. Отчим поднимал руку на маму, иногда доставалось и ей; мама покорно вздыхала: «видно, такая судьба». Для девочки «любовь» стала синонимом боли и контроля, а терпение казалось естественной платой за близость.

В детстве она усвоила простые «правила выживания»: не зли, угождай, молчи. Если мама улыбалась — можно было дышать свободнее. Если у отчима хмурились брови — лучше стать невидимой. Так в теле поселились вечная настороженность и привычка заранее «смягчать» возможный конфликт.

Подростком Оксана стала виртуозно читать настроение взрослых: по звуку шагов, звяканью ключей в замке, паузе в голосе. Умение угадывать стало её оружием и наградой: «какая ты у меня понимающая». За собственные желания она извинялась заранее — «ничего, как скажете». В отношениях её неосознанно тянуло к тем, кто берёт инициативу: чужая решимость казалась островком безопасности, даже если дышать рядом было нечем.

Мамин шёпот «такая моя судьба» превратился во внутреннюю установку: «надо терпеть, тогда не бросят». Когда взрослые говорили «ревнует — значит любит», картина мира закрепилась окончательно. Любая вспышка гнева потом «искупалась» подарком — и казалась досадным исключением, а не закономерностью.

Взрослая жизнь лишь усилила этот сценарий. Быстрый старт отношений — потому что страшно, что уйдут; слияние — чтобы не остаться одной; закрытые глаза на «мелочи» — чтобы сохранить иллюзию тепла. Но именно эта смесь детских правил и стремительного сближения привела к тем результатам, что описаны выше: контроль, обесценивание, бесконечный круг извинений и возвратов.

Хотя столько раз себе обещала, что она не будет как мама...

Модель «цикла насилия» была описана в 1979 году психологом Ленор Уокер: напряжение → вспышка → «медовый месяц» → нарастание напряжения снова. Интервалы между фазами сокращаются, а разорвать его становится сложнее (

см. Futures Without Violence: Cycle of Violence).

День, когда стало по‑настоящему тяжело

Вечер. Очередной «разговор» перерастает в крик, летит кружка, плечо ноет от грубого рывка. Утром — сообщения «прости, сорвался, нервная система ни к чёрту», «поехали куплю тебе то самое платье». Оксана смотрит на синяк в зеркале и впервые громко говорит себе: «Это не любовь. И сама я не выберусь. Нужна помощь и план».

Методы

На консультации Оксане предложили чёткий план: восстановить внутреннюю опору, обеспечить физическую безопасность и научиться выбирать партнёров не по словам, а по делам.

  1. Глубинная работа с травмой привязанности: от «терпеть ради любви» к праву на безопасность
    Со специалистом Оксана исследует корневые установки: «я должна терпеть», «если уйду — умру в одиночестве», «любовь обязана быть болью». Используются техники переописания болезненных воспоминаний (imagery rescripting — бережное «переписывание» ключевых сцен с добавлением фигур защиты и заботы), метод EMDR для переработки травмы и элементы trauma-focused КПТ. Постепенно формируется «внутренний взрослый», который видит красные флаги, умеет говорить «нет» и не винит себя за чужую агрессию. Параллельно отрабатываются ассертивные навыки: короткие «я‑сообщения», техника «заезженной пластинки», «пауза и выход из диалога».

  2. План безопасности и «красные линии»: выход из токсичной связи шаг за шагом
    Приоритет — физическая и психологическая безопасность. Оксана определяет «красные линии»: любое насилие, угрозы, контроль над финансами/телефоном/передвижениями — сигнал к немедленному уходу в безопасное место. Создаётся детальный план: кодовое слово с 1–2 доверенными лицами; «тревожный чемоданчик» (документы, наличные, лекарства, зарядка); сканы документов в защищённом облаке; список кризисных центров и телефонов доверия. Цифровая безопасность: смена всех паролей, двухфакторная аутентификация, отключение геолокации. Ведётся дневник инцидентов (дата, канал, суть, свидетели, фото) — хранится вне доступа партнёра. Чёткий алгоритм выхода: подготовка → сигнал доверенным → уход → юридическая и психологическая поддержка. При прямой угрозе жизни — звонок в экстренные службы. Параллельно — создание «подушки безопасности»: отдельный счёт, накопления на 3 месяца, шаги к финансовой независимости.

  3. Медленная воронка свиданий и «проверка делами»: как выбирать иначе
    После паузы на восстановление Оксана учится медленному ритму сближения: 90 дней без смешения быта и финансов, первые свидания, знакомство с её кругом. Она создаёт матрицу из 10 «красных» (абьюз, контроль, изоляция) и 10 «зелёных» (уважение, поддержка, честность) маркеров. Оценивает партнёра по четырём ключевым признакам: как реагирует на отказ, как держит слово, как говорит о бывших, как разрешает конфликты. Открыто обсуждает «контракт уважения» (10 пунктов: личные границы, правила общения, запрет на оскорбления). При нарушении — уходит без объяснений. Для поддержки — группы для переживших насилие, тренировка навыка отказа и правило «no‑contact» 30–90 дней при тяге вернуться.

Как меняется жизнь

Через несколько месяцев воздух становится свободнее. Телефон больше не вызывает дрожи, сон глубже, круг поддержки надёжнее. Появляется право выбора: куда идти, с кем быть, что считать нормой. Там, где раньше звучало «наверное, я этого достойна», теперь — «я выбираю безопасность и уважение».

*Сам термин gaslighting («газлайтинг») пришёл из культуры: название происходит от пьесы «Gas Light» (1938) и её экранизаций 1940/1944 годов — где герой планомерно убеждает жену, что она «сходит с ума» (см. Britannica: What Is Gaslighting). Научное описание цикла насилия предложила Ленор Уокер в 1979‑м — её модель помогла распознать

закономерность и дала инструменты для её прерывания (см. Futures Without Violence).

Если узнали себя

• Определите свои красные линии и составьте простой план безопасности (кодовое слово, «тревожный чемоданчик», цифровая защита).
• Дайте себе время на восстановление: группы поддержки, терапия, «no‑contact» 30–90 дней.
• Выбирайте партнёра по делам, а не словам: медленное сближение, четыре маркера (реакция на «нет», надёжность, отношение к прошлому, решение конфликтов) и открытый «контракт уважения».

Если вы чувствуете, что круг повторяется, а страх и вина мешают сделать шаг — обращайтесь за помощью.

Показать полностью 3
30

По мотивам своего фона

Решил провести небольшие исследования по мотивам своего фона.

Решил провести небольшие исследования по мотивам своего фона.

Эффект Даннинга–Крюгера — это когнитивное искажение, связанное с восприятием собственного уровня знаний и умений. Его основные положения можно описать так:

1. Люди с низкой компетентностью склонны переоценивать свои способности.
У них недостаточно знаний, чтобы заметить собственные ошибки и оценить истинный уровень сложности задачи. Поэтому они часто считают себя более компетентными, чем есть на самом деле.

2. Люди с высокой компетентностью склонны недооценивать свои способности.
Знающие и умелые люди часто думают, что раз задача кажется им лёгкой, то она так же проста и для других. Поэтому они склонны занижать своё превосходство над окружающими.

3. Отсутствие навыков мешает осознать их отсутствие.
Чтобы увидеть пробел в знаниях, нужно обладать хотя бы базовой компетентностью. Но у новичков как раз не хватает именно тех знаний, которые позволяют понять границы собственного незнания.

4. С ростом компетентности самооценка становится более адекватной.
По мере обучения и накопления опыта человек сначала снижает свою завышенную самооценку, а затем выходит на более реалистичное восприятие своих навыков.

Если упрощённо, то эффект Даннинга–Крюгера сводится к формуле:

невежество порождает самоуверенность,

знание — сомнения и скромность. (Не мое)

Есть у меня такое наблюдение: начинаешь что-то объяснять человеку, а он не в теме — и всё, считай, в пустую. И ведь в чём парадокс? Проблема обычно не в нём, а в нас самих.

Мы, погруженные в тему, срезаем все углы и не говорим о базе, потому что для нас она — как воздух, само собой разумеющееся. И в итоге ловим себя на мысли: «Ну как можно этого не понимать? Это же проще пареной репы!» А потом доходит: да это мы сами не можем донести мысль, что называется, «на пальцах».

А ещё есть тип людей, которые выдают такую скомканную версию событий, что все вокруг только глазами хлопают. И они искренне удивляются: «Что вам тут непонятного?» Они даже не догадываются, что их «очевидные» вещи для остальных — тёмный лес, потому что они забыли положить в объяснение половину деталей. Вот как таких людей называть?

Показать полностью 1
Вопрос из ленты «Эксперты»

Почему мы до сих пор отвечаем вопросом на вопрос, если это не принято?

Например, сын спрашивает мать:

- Куда ты пойдёшь сегодня?

Мать ему отвечает:

- А что? Тебя что-то беспокоит?

Вообще, зачем нам лишняя нервотрёпка?

4

Зачем мы показываем себя?

Все мы боимся быть увиденными

Мы все боимся. Каждый чего-то своего. Но чаще всего того, какие мы в глазах других. Это называется "страх отрицательной оценки". Я наблюдаю эту проблему у многих клиентов, но чаще всего (и я знаю это по себе и моим коллегам) во время обучения. Не важно, насколько ты состоявшийся специалист, не важно, насколько ты хорошо выглядишь, не важно, насколько твой вопрос корректен и умён — показать себя бывает невыносимо. И это не только история про студентов. Опытные преподаватели, руководители, специалисты очень часто признаются (при этом очень даже публично): "Вдруг я окажусь недостаточно..." — так проявляется синдром самозванца. Страх знаком каждому, просто выражаем мы его по-разному.

Онлайн-лекции и пустые экраны

Я вспоминаю своё обучение (сейчас говорю про онлайн-формат) — все находятся на лекции, но никто не включает камеру, лишь один лектор смотрит "в пустоту". Если найдётся пара человек, которые всё же камеру включат, то лектор обязательно скажет: "Спасибо, а то я чувствую себя говорящей головой". Все очень любят это выражение почему-то. Мне самому было страшно: а вдруг я глупо выгляжу в камере? А что если я буду только один с включенной камерой, все же будут смотреть на меня? (на самом деле, это достаточно простое когнитивное искажение — "эффект прожектора"). Очень часто в эти моменты тело "подсвечивает" этот страх: голос может дрожать, щеки заливает жар. В такие моменты некоторым хочется спрятаться, стать "невидимым" (или этот человек начинает постоянно смотреть на себя в экрана, как же он выглядит?). Но именно в этом "прятании" мы теряем контакт и шанс на опыт.

Где ещё мы прячем себя?

И, конечно же, обучением это не ограничивается, такая же логика проявляется в разных сферах: предложить свою идею на работе или попросить прибавки к зарплате, обсудить свои истинные чувства с любимым человеком, сказать самому себе, что тебе что-то не нравится и хочется каких-то изменений, в конце концов. Иногда оказывается, что признаться самому себе труднее, чем признаться другим. И чем больше мы избегаем этого шага, тем сильнее закрепляется ощущение, что "показываться" опасно.

Что значит "показать себя"?

Удивительно то, насколько страх показать себя может трансформироваться в желание показать себя. И тут возникает вопрос, что такое вообще "показать себя"? Показывать себя — это вообще хорошо или нет? Что это вообще нам даёт?

Если отбросить всю шелуху, то показать себя — это, с одной стороны, экзистенциальный способ сказать себе "да", показать, что я существую, что готов либо принять себя, либо меняться и быть другим. Показать себя — значит рискнуть. А без риска нет подлинности.

Ценность несовершенства

С другой стороны, показать себя — быть "рядом" с другими, помогать им своим примером, вдохновлять. Каждый из нас в чём-то хорош: кто-то хорошо говорит, кто-то показывает свою естественность, кто-то свою непосредственность, кто-то умение не бояться показаться глупым, а кто-то свои несовершенства, тем самым принимая их. Всё это делает нас живыми. А ещё нам всем хотелось бы полюбить себя чуть больше, верно? Я знаю, что это не быстрый процесс, но чем больше ты показываешь себя, свои недостатки, своё незнание (с учётом того, что ты им не гордишься), тем больше веры в себя и в других вокруг появляется.

Опыт в терапии

Когда ко мне приходит новый клиент, я тоже чувствую волнение. Иногда я прямо вижу в нем это желание спрятаться: "А если я покажусь таким, какой я есть, что обо мне подумают?". Иногда это просто волнение перед неизведанным — новой психикой, новыми открытиями и знаниями. Никогда не знаешь, как это будет. Но я знаю, что одна из задач терапии во многом и есть — выдержать взгляд другого. И я верю, что клиент почувствует подвох, если я буду казаться, а не быть. В конце концов, возможно, он ко мне за этим и пришёл, кто знает? Чему же он тогда научится?

И вот тут уместно было бы задать вопрос каждому: а когда я в последний раз рискнул показать себя (и не в привычном окружении, где вам уже нечего бояться, а в чём-то новом и неизведанном)? Что я тогда почувствовал? И что изменилось после этого? Может быть, именно в такие моменты мы и начинаем учиться — не только жить, но и быть.

Показать полностью
3

Как работает экспозиционная терапия при ПТСР. Что дает длительная экспозиция для переработки травматического опыта?

Доктор Эдна Фоа (Edna Foa) является экспертом по посттравматическому стрессовому расстройству (ПТСР). Разработанная ею программа "Длительная экспозиция" предполагает повторный просмотр травмирующих воспоминаний с целью уменьшения их силы и считается одним из наиболее эффективных методов лечения ПТСР на сегодняшний день.

В этом видео доктор Фоа рассказывает о том, как она пришла к разработке длительной экспозиционной терапии и каковы ее основные компоненты. В видео также представлено интервью с пациенткой, проходящей терапию длительной экспозицией, Шэронн, которая делится личной историей восстановления после травмы. Д-р. Фоа - профессор клинической психологии в области психиатрии и директор Центра изучения и лечения тревожности при медицинской школе Перельмана Пенсильванского университета.

(с) Перевод сделан для курса по клинической психологии от Института психотерапии и экспериментальной психологии имени К. И. Платонова (ИПЭП им. Платонова ➟ https://classicalhypnosis.ru/obuchenie-profkurs#otzovi

Показать полностью 1
3

Дружба на работе

«Я на работу не дружить хожу, а деньги зарабатывать» - такую фразу хотя бы раз в жизни слышал каждый из нас. Казалось бы, логично… Но вы замечали, когда человек говорит такую фразу, часто он имеет ввиду даже не «дружбу», а говорит в контексте, что вообще не чувствует должным считаться с коллегами? ❌

Дружить на работе правда никто не обязан. Но коллеги – это в первую очередь люди 😀 А люди существа социальные. И отрицать влияние на нас окружающих людей - равно обманывать самих себя и отрицать реальность, что обязательно приведет к негативным последствиям именно для отрицающего❗️

Почему же хорошие отношения в коллективе часто обесцениваются? Потому что пользу хороших, дружеских отношений в коллективе сложно измерить. Потому что эта польза неочевидна, не имеет прямой причинно-следственной связи с продуктивностью сотрудников.

Мне захотелось найти исследование, чтобы узнать общественное мнение: есть ли польза от дружбы на работе? 

📊 Итак, на вопрос «Есть ли у вас друзья на работе?» «да» ответили абсолютное большинство участников опроса — 88,6%, «нет» — 7,6%; затруднились с ответом — 3,8%. Пользу для организации в дружеских отношениях видят 83,8% респондентов. Для 3,8% участников опроса «нет пользы» в таких неофициальных связях, 12,4% опрошенных затруднились ответить. 📈На вопрос «В чем состоит польза дружеских отношений между сотрудниками для коллектива?» большинство респондентов ответили — «улучшение морально-психологического климата» (81,9%). Далее ответы распределились так: «оказание помощи и поддержки» — 76,2%, «повышение слаженности действий» — 52,4,3%, «возможность обмена жизненным опытом и взглядами» — 46,7%, «возрастание доверия» —39%, «более быстрое решение производственных задач» — 27,6%, «развитие наставничества» — 26,7%, «повышение производительности труда» — 25,7%. Можно сказать, что наличие друзей на работе повышает уровень вовлеченности, способствует большему желанию сотрудника идти на работу, а также оставаться в компании.

А как вы относитесь к дружбе на работе? Пишите в комментариях свои мысли, а возможно жизненные истории – разный опыт будет интересен👍

Мой канал в ТГ Слышим себя - присоединяйтесь!

Дружба на работе
Показать полностью 1
4

Гармоничные отношения

Многие хотят встретить человека, с которым получится построить крепкие и гармоничные отношения и с ним можно будет: “Быть вместе и в горе и в радости!”. Это совершенно нормальная потребность, ведь человеку важно социализироваться и быть понятым.

Проблема заключается в том, что в большинстве случаев многие не знают как это сделать, поэтому им приходится учиться на собственных ошибках. Появление интернета только усугубило проблему, потому что спрос рождает предложение. Активно создается контент связанный с отношениями и его цель в первую очередь развлекать человека, показывая красивый образ того, какими должны быть идеальные и счастливые отношения, а не научить его строить их. Ключевое здесь то, что на публику транслируется иллюзия счастья, которая приводит к деструктивности. Люди начинают сравнивать свою жизнь с той, которую видят на экране, потому что она им кажется реальной. Поэтому когда у них не получается повторить увиденное в своей жизни, наступает разочарование.

Важно понимать, что чужая жизнь потемки и мы видим лишь то, что нам показывают, а все остальное остается за кадром. Поэтому самое главное быть честным с самим собой и искренне ответить себе на вопросы: «Для чего лично мне нужны отношения? Что я хочу от них получить? Мне действительно плохо без отношений или мне кажется, что без них должно быть плохо?».

Прежде чем начинать отношения, важно сначала разобраться в себе. Довольно распространенная проблема с которой сталкиваются мужчины и женщины, это общественное осуждение. Когда кто-то отличается от других и у него нет отношений, на него часто вешают негативный ярлык и это осуждение провоцирует его создавать отношения лишь для галочки и формирует у него стереотипное мышление. Например, когда женщина не замужем в 30 лет и у нее нет детей, в обществе на нее вешается ярлык, что она не такая и никому не нужна, раз до сих пор одна. Обычно это провоцирует большинство женщин как можно раньше выйти замуж и родить ребенка, а остальное уже не важно. Другой пример, когда мужчина в 40 лет не женат и у него нет отношений, общество вешает на него ярлык, что он женоненавистник, несмотря на то что это его осознанный выбор. Это тоже провоцирует мужчин как можно раньше построить отношения и жениться. Стремление соответствовать чужим стандартам обычно приводит не к крепким отношениям и бракам, а лишь к большому проценту расставаний и разводов. Поэтому не нужно стремиться угождать другим, а нужно жить своей жизнью. Только вам решать строить отношения или нет, главное чтобы ваш выбор был осознанным, а не навязанным. 

Когда вы встретите своего человека, вам будет важно не мнение других, а только то что в данный момент этот человек рядом. Вы будете наслаждаться каждой минутой проведенной вместе. В отношениях участвуют оба, поэтому и выстраивать их нужно вместе, без участия третьей стороны, будь то родители, друзья, общество и т. д. Ведь если в ваших отношениях на постоянной основе будет участвовать кто-то другой, возникает риск все разрушить и потерять. Вы должны стать крепким тандемом, командой, которой не страшны никакие трудности. Но важно быть именно парой, а не одним целым, потому что когда люди в отношениях сливаются, то теряют себя как отдельную личность и это приводит к созависимости и деструктивным отношениям.

Так же важно понимать, наличие отношений совершенно не означает что другой человек является вашей собственностью и всегда должен быть рядом с вами. Гармоничные отношения — когда у партнеров есть то что их объединяет: совместные секреты, дела, мечты, увлечения и т. д. и при этом есть личное пространство: личные интересы, дела, заботы и т. д. Они доверяют друг другу, считаются с личными границами и чувствуют себя в безопасности, осознавая что каждый из них — отдельная личность.

✅ Помните, фундаментом крепких, здоровых и гармоничных отношений является доверие и уважение.


К2К в психологии

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!