Сообщество - Психология | Psychology

Психология | Psychology

28 040 постов 61 511 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

315

Ответ Opklnme в «Где логика?»74

Подготовка медика, внезапно, очень дорогостоящее удовольствие. Тратить эти средства на то, чтобы девочка из дагестанского аула стала более выгодной невестой, за которую можно взять больший калым - несколько расточительно. Какой процент выпускников медвузов реально идёт работать в медицину?
Поэтому всех, за кого ректору занесли со стада баранов, такая обязательная отработка или огромный штраф - отсечёт. И освободит бюджетные места тем, кто действительно хочет работать врачом. А не колоть губищи.
И, кстати, педвузы это тоже касается т.к. там процент поступающих "ради высшего" в разы больше, чем в мед.
У нас пол страны безграмотных придурков, но с корками. И огромное их число за народные бюджетные деньги свои бесполезные дипломы получило.
И решать эту проблему одними пряниками можно до морковкина заговенья.

17

Ответ на пост «Где логика?»74

В стране много каких специалистов не хватает. Например учителей.

НО!!

Сравните количество желающих поступить (человек на место) в педвузах и в медвузах. На медиков бешеный конкурс по несколько десятков человек на бюджетное место, на платное меньше , но не намного. А в педвузы идут по остаточному принципу, если никуда не поступил. По этому и логика такая. Все равно будут поступать и будут учиться.

А у айтишников есть одна, но ОЧЕНЬ весомая фича. Они сидя дома могут работать где угодно по всему миру, так сказать не привязаны к местности. Меньше чем в среднем по миру им платить просто не выйдет или выйдет боком

5

Возраст обиды

Возраст обиды

— Расскажите, пожалуйста, о родителях, — начинаю, выслушав клиента на первом занятии, вникать в его ситуацию,
— Опять детство разбирать... — капризно и разочарованно тянет клиент и уже в этом он похож на маленького мальчика лет 3-4х.
— А можно, мы не будем лезть в детство? — с той же интонацией говорит новая клиентка на другой консультации. И тоже в этот момент становится похожей на 3-4летнюю девочку.
Ещё один вариант реакции:
— Ну, почему вы все, психологи, в детстве обязательно копаетесь? Прошлое не вернёшь и не переделаешь.

Для поиска ответа попробуем разобраться, как растёт человек, как формируется его психика.

В первые недели жизни младенец способен выражать только самые примитивные эмоциональные состояния — крик, плач. К концу месяца у него начинает появляться вполне осмысленная улыбка, чуть позже — любопытство, смех, начинает тянуться руками к маме, к игрушкам. С полугода он начинает пытаться ползать. Концу года ребёнок осваивает первые слова, Ещё через год-два начинает изъясняться предложениями — от простых к сложным.

Очевидно — ребёнок в своём развитии осваивает эмоции и движения раньше, чем мышление и речь. А ещё он повторяет этапы другого пути — эволюционного развития мозга — от примитивных позвоночных к млекопитающим и, в конечном итоге — к человеку.

А теперь обратим внимание: кошки, собаки, лошади — умеют обижаться! Обезьяны — тем более умеют. Каждый, кто имеет опыт общения с этими животными, может подтвердить — они обижаются, помнят обиду, могут мстить.

Ребёнок осваивает обиду раньше других навыков — ползать, ходить, говорить, социализироваться он начинает значительно позже, их освоение начинается с полугода до 3-4 лет. А обижаться ребёнок умеет, практически, с первых недель. Если у мамы невкусное молоко — он оттолкнёт её нижней губой. И такая гримаса обиды может проявляться даже у взрослых людей. Попробуйте в шутку изобразить обиду перед зеркалом — первым делом, скорее всего, у вас отреагирует нижняя губа.

Получается, обида  — проявление самых древних функций мозга и пластов психики. Она проверена и закреплена сотнями миллионов лет и эволюционно же досталась нам от животных, от зверей. А в своём проявлении задействует, опирается на самые старшие части мозга. Приоритет обиды в «иерархии» реакций — один из самых высоких, сопоставим с известными «бей-беги-замри» — базовыми врождёнными реакциями, инстинктами. Это значит — обида «главнее» рациональных реакций, в любой ситуации, которую личность сочтёт угрожающей — обида «сработает» одной из первых.

N.B. #01. В контексте обиды ситуация не всегда может угрожать жизни или здоровью, достаточно, если ребёнок, личность, будет трактовать ситуацию как такую — смертельную — угрозу. Ребёнок лежит в своей кроватке, дома, кричит, а мама задеживается на кухне — ей осталось буквально минуту для приготовления еды. За эту минуту младенец не умрёт от голода или мокрой пелёнки. Но его личность, освоившая только самые ранние — «звериные» — пласты психики, трактует ситуацию именно как смертельную:
— Я сейчас умру от голода! Мне тревожно!
— Мне мокро, я сейчас пропаду! Мне тревожно!
Обида — следствие о пережитой тревоге, память о ней. И, самое главное — обида тесно ассоциирована с главнейшей угрозой — с угрозой смерти.
— Ты не годен — для того, чтобы тебя сразу накормили, сразу переодели! — включает обида красное табло во всё младенческое сознание.

Рациональные восприятие ситуации, её анализ и принятие рационального решения — это самые молодые функции мозга, связанные с появлением лобной доли человека — тех самых, которые «я мыслю — следовательно существую». Лобная доля — эволюционно самая «новая» часть мозга, ей «всего»  несколько миллионов лет. Она даже «географически», топологически находится дальше всего от главных центров, отвечающих за двигательные функции — мозжечка, спинного мозга. Да и окончательное формирование лобной доли в течении жизни человека происходит позже всего — к 20-39 годам. До этого возраста нами больше управляют эмоциональные порывы — «звериная» часть мозга, после 30 — мы лучше оцениваем свои намерения и планируем свою жизнь.

N.B. #02. Вы можете провести небольшой эксперимент. Попробуйте, догоняя автобус, подумать над важной задачей — шахматной партией, арифметическим действием уровня 14+27=? или даже просто вспомнить таблицу умножения. Или убегая от собаки. Будет получаться с трудом, либо не получится вовсе. Даже проводя этот эксперимент мысленно — вы убедитесь, насколько рациональное мышление будет уступать эмоциям.
Можете упростить эксперимент — попробуйте те же задачи — поиграть в шахматы, или арифметические действия — решать во время просмотра остросюжетноо фильма, особенно — во время напряжённой сцены с главным героем — драки, погони, его выживания в сложных условиях. Скорее всего вы будете испытывать значительные затруднения.
Это наглядно показывает, насколько эмоциональная, «звериная» часть нашего мозга и психики имеют приоритет перед рациональной, «человеческой» частью.
К этому примеру мы ещё вернёмся.

Очевидно, в ситуациях, воспринимаемых как угроза стратегия «бей-беги-замри» срабатывает быстрее стратегии «я мыслю». В ситуациях, трактуемых как угроза, психика выберет самый старший, самый быстрый способ решения. Обида, как один из самых ранних — с младенческого возраста! — навыков, входит в этот «комплект первой необходимости» с инструментарием быстрого реагирования и выживания.

Одно из базовых определений обиды — злость, гнев ребёнка на несоответствие старших, в первую очередь мамы — на его ожидания. Главное, основное ожидание ребёнка — безопасность. Вовремя накормлен, обеспечен теплом и защитой от внешних угроз. Если его не накормили сразу, как он ощутил голод — ребёнок плачет. Не поменяли мокрую пелёнку — он плачет. Если он напуган — плачет. Плач — это «зародыш» гнева, даже мимика плачущего ребёнка и кричащего от злости взрослого — почти одинакова. У взрослого к гневу может добавиться угроза, младенец этого ещё не умеет, угрозу он осваивает к полугоду.

И здесь возникает «баг» психики!
С точки зрения младенца, преодолев ситуацию, которую он оценил как угрозу, он — выжил. Это значит — все действия, которые он проделал, преодолевая её — полезны, они способствовали выживанию и их обязательно нужно отложить в комплект первой необходимости! Так в этот комплект попадает и обида, и — становится элементом защиты психики от внешних угроз! Она «срабатывает» со скоростью, какой вы отдёргиваете руку от горячего утюга — не успевая сообразить, подумать, оценить — насколько он горяч и может ли, действительно, обжечь вас.

Младенец растёт, осваивает мир — и более сложные модели поведения и выживания так же растут — из эмоционального фундамента, обретённого в раннем детстве. Это значит — обида встраивается в них, постоянно в них присутствует и влияет на принятие решений. Обида из реакции превращается в процесс — процесс постоянного поиска угроз. И она будет трактовать как угрозу все происходящие вокруг процессы.

Как это может выглядеть на практике.
— Вы сегодня прекрасно выглядите! — может сказать коллега.
— Не верь ему, ты не настолько красива! — будет нашёптывать обида. — Наверное, за комплиментом последует просьба.
— Вы качественно выполнили свою работу! — хвалит руководитель.
— Нагрузит дополнительной работой. — услышите голос обиды и ответите шефу: — Что вы, это всего лишь удачно совпали обстоятельства!
А по сути, обида говорит:
— Ты не достойна считать себя красивой! Ты не достойный быть умным!
А общий знаменатель всех её реплик: — Не годен!
Так обида снижает вам самооценку.

Самые драматичные ситуации связаны с отказом:
— Помоги, пожалуйста, сделать урок (или работу), — обратитесь вы к подруге.
— Я не могу, занята, — ответит она, у неё, действительно дела.
Но вас накроет обида:
— Ты ей столько раз помогал, — будет нашёптывать обида, — неблагодарная.

— Можно с вами познакомиться? — скажете вы на улице.
— Я уже встречаюсь! —
— Нет у неё никого, она считает тебя недостаточно крутым, куда тебе до неё — снова будете слышать голос обиды.
— Мы расстаёмся, я ухожу, — скажет вам близкий человек.
— Как он(а) мог(ла), ведь ты столько сделал(а) для отношений...— будет крутить обида несказанные фразы у вас в голове — годами, десятилетиями.
Этих сценариев — бесконечное множество, а ядро всех этих ситуаций — то самое «я не годен», которое сформировалось когда-то в вашем — ещё младенческом сознании. И в действительности вы в эти моменты переживаете не конкретную ситуацию, вы будете переживать — снова и снова — эпизоды отказов и разлук, которые были пережиты в самом раннем детстве.


Во всех этих отказах — нет угрозы вашей жизни, но «механизм» обиды будет трактовать эти ситуации именно как смертельно опасные.
Обида всегда воспроизводит тревогу, которая её образовала. Обиды создают постоянный тревожный фон, они всегда будут находить в окружающем вас происходящем поводы для своей реализации, поэтому и весь мир будет представляться вам тревожным, угрожающим, ополчившимся против вас. В то время как реальность всегда содержит множество сценариев для вашего развития — просто вы их не будете видеть, тревога, как дымная завеса, не даст вам разглядеть — ни ваших целей, ни путей их достижения, ни ваших сильнейших качеств, которые позволят вам эти цели достичь.

А когда обиженный человек пытается доказать свою правоту – его интонации, если прислушаться, в точности повторяет голос ребёнка, когда он говорит:
— Это не я, оно само...
И мимика — она тоже будет из того возраста.

Поэтому психологи часто повторяют:
— Личность живёт в возрасте своей обиды.

«Отпустить» обиду — невозможно. Можно сколько угодно повторять:
— Я отпустил обиду!
— Я отпустила ситуацию!
Вы можете искренне верить в свои слова.
Только функционал обиды останется активным и она будет тихо и незаметно для вас продолжать влиять на вашу жизнь.
Обиду можно только разоружить.

P.S.
Для психологического исследования приглашаю на анкетирование. По результатам которой мы проведём с вами бесплатную беседу-консультацию - вы узнаете много нового, интересного и неожиданного о себе. И, возможно, причины, мешающие вашему развитию — в бизнесе, карьере, личной жизни (подробнее -
Приглашение к Анкетированию 4.0!).

Ваш профит - бесценный вклад в науку и бесплатная консультация (30-45 мин) по итогам анкеты, новый взгляд на себя, на свои возможности и перспективы.

Заявку на участие можно прислать мне на тг HappyTalkie или на емейл HappyTalkie (собачка) мейл.ру.

Показать полностью 1
11

«Ты не можешь меня подвести»

На приёме — учитель. Мы провели уже 3 встречи, и вроде стало лучше на 80%, но остаются непонятные ощущения в теле. В самый неподходящий момент, во время урока, тело выдаёт ощущение напряжения в шее, боль, распространяющуюся от уха до лопатки. Это не паническая атака в классическом смысле. Неврологи разводят руками, мол не наше...

Получается, что Это реакция на само проведение урока, либо на абсурдные указания начальства. Начали разбираться, вроде и работа — призвание. Дети слушаются, родители благодарят, администрация хвалит.

Вопрос: «Что думаете, когда вы чувствуете как возникают болевые ощущения?». Техникой падающей стрелы вышли на убеждение: «Мне кажется — я подвожу».

Подвожу кого?
Класс? Директора? Родителей? Нет.

В регрессивной работе моментально всплывают воспоминания детства, когда отец на каждую оплошность, даже не большую, повторяет: «Ты не можешь меня подвести. Ты же Ив........а».

Основные установки пациентки — не следствия личного выбора. Это цитаты, повторённые так часто, что они стали личными убеждениями:
Я недостаточно делаю.
Я виновата перед всеми.
Я недостаточно стараюсь.

Но вина — не перед конкретными людьми. Перед образом, который ей вручили в детстве и сказали: «Носи. Не спрашивай почему».

Соматоформное расстройство в этом случае — это язык тела, единственный доступный, когда голос разума приучен молчать и стыдиться. Тело говорит то, что личность не может произнести вслух:
«Я устала быть Ива......ой. Хочу быть — собой, а не знаю как...».

Терапевтическая задача здесь — не «подавить симптом», а распутать узел морального долга и личной идентичности. Не отменить ответственность — а отделить её от самопожертвования. Не разрушить идеал — а дать ему право быть достижимым, а не эфемерным.

Потому что человек, которому с детства внушено: «ты не можешь меня подвести», рано или поздно начинает подводить самого себя.
А тело — как детектор, который начинает отвлекать внимание, чтобы попытаться остановить падение, катастрофу.

Сформировали новое убеждение, посмотрим в динамике)

Показать полностью

Ответ на пост «Где логика?»74

Ребят, вот вы жалуетесь на это, врачам мало всего. А знаете где врачи хорошо живут и много зарабатывают? В США!)

Вот только в их медицинской системе, есть 1 маленький нюанс, который вас всех ТОЧНО не устроит.

3

Ответ на пост «Где логика?»74

Ну давай может вспомним про то что айтишники это люди на вольных хлебах, учившиеся для себя или учившиеся сами. Иногда и правда бюджетники, но за частую сами и за свой счёт, и они ,которые сами, государству ничего не должны, они у него ничего не брали. Больше того им совершенно не обязательно держаться за конкретную страну, они останутся везде айтишниками.
Это не камень в огород медиков, и есть безусловно и врачи которых с радостью встретят другое страны, но это те врачи как и айтишники которые вкладывались сильно больше большинства.К тому же у айтишников в частности это еще и лотерея повезёт не повезёт
И совсем другая история с медиками, которые в основном бюджетники, почему профессиональную вышку тебе кто то должен оплачивать и с тебя за это никто не должен спрашивать? Опять таки, если ты учился платно к тебе никаких претензий нет и быть не может
Хотя да да, тут набегают с криками что у нас бесплатное образование и все дела, но всё же мед это сложно, долго, дорого и накладывает социальные обязательства и ожидания. А ты как бы ручкой. К тому же и медицина у нас тоже вроде как бесплатная.
И я безусловно не считаю что у айтишников должны быть какие либо преференции над другими специальностями. У всех должна быть доступная ипотека высокие зп и прочее нужное. И срать на то какое сейчас время, я в чужое положение не вхожу так же как и в моё.

Показать полностью
11

Муж и жена — одна сатана

Эта фраза всегда звучала как шутка. Ну знаете, когда кто-то из пары что-то отчудил, а второй ещё и поддакнул:

— Ага, я с ним (с ней)!

И все смеются, кивают: «Муж и жена — одна сатана».

Но чем больше я слушаю истории на приёмах, тем больше понимаю — это не просто пословица. Это, простите, инструкция по семейной жизни.

Когда двое живут вместе — долго, плотно, с общим бытом, сериалами, стрессами и котом — между ними происходит синхронизация.

Настоящая. Без мистики, чистая психология.

Мозг подстраивается.

Вы начинаете говорить одинаковыми фразами.

Покупать одинаковые чашки.

Возмущаться одинаково громко.

А иногда — даже злиться похоже.

Например:

Он приходит с работы в плохом настроении — молчит, бурчит, щёлкает пультом.

И вроде бы жена ни при чём… но через 10 минут она тоже раздражена.

Потому что психика чувствует эмоциональный фон и автоматически настраивается.

Так постепенно пара становится одним эмоциональным организмом.

Если один всё время напряжён — второй начнёт чувствовать то же.

Если один спокоен и уверен — второй подтянется.

И вот тут начинается магия (или сатанизм — кому как ближе).

«Муж и жена — одна сатана» бывает двух видов:

1. 🔥 Когда двое заодно против всего мира — шутят, поддерживают, прикрывают друг друга.

Это сила. Это союз. Это «мы — команда».

2. 😤 Когда двое заодно, но в негативе: вместе раздражаются, обижаются, ищут виноватых.

И тогда эта «сатана» превращается в домашний хаос.

Семья — это зеркала.

Вместо того чтобы воевать с отражением, лучше настроить свет.

Так что фраза «одна сатана» — не про чертовщину.

Она про то, что отношения — это слияние энергий.

И если уж вы слились, пусть это будет во благо.

Все о психологии и психике глазами психотерапевта в моем бесплатном канале https://t.me/vnv_psi - приглашаю к подписке!

Показать полностью
9

Инструкция по личным границам, которые съезжают, как дверца старого шкафа

Инструкция по личным границам, которые съезжают, как дверца старого шкафа

ХРОНИКИ ВСЕЛЕНСКИХ ИНСТРУКЦИЙ ДЛЯ БЕСПОКОЙНЫХ СУЩЕСТВ. ТОМ XV.
[Инструкция по личным границам, которые съезжают, как дверца старого шкафа]

Вы не обязаны быть удобными. Вы вообще никому ничего не обязаны - кроме себя, но и тут можно спорить.

"Каждый раз, когда вы уступаете там, где не хотели, мир записывает это как новое правило."
---

Инструкция по личным границам (или почему людям так сложно держать дверь закрытой, когда все привыкли входить без стука)

Личные границы - это не философия. Это обычная человеческая черта, которая отвечает на один простой вопрос: где заканчиваетесь вы и где начинается всё остальное.
Казалось бы - звучит просто. Но люди в этой дисциплине традиционно сдают экзамен на "почти сдал, но...".
С границами происходит примерно следующее: вы ставите аккуратную табличку "вход по договоренности", а окружающие читают её как "ну заходи уже". Некоторые входящие даже искренне удивляются, когда вы внезапно возмущаетесь, что у вас в мыслях не было открывать дверь.
Причём границы - это не про грубость и не про "я никого не впущу". Это про то, что в вашем внутреннем пространстве хорошо бы действовали правила, придуманные вами, а не теми, кто отлично справляется с тем, чтобы придумывать правила для всех остальных.
Самая большая ошибка людей - считать, что границы словами устанавливаются. Нет. Словами - это максимум предупреждение. Настоящие границы устанавливаются действиями. А действия у людей часто путаются где-то между страхом быть неудобным и желанием не потерять хотя бы видимость отношений.
И вот так возникают знаменитые "съехавшие дверцы": вы пытаетесь закрыть внутреннюю дверь, а она, зараза, то не попадает в петли, то откатывается назад, то вдруг решает, что сегодня день открытых дверей.
Отдельная песня - реакции окружения. Стоит вам попытаться сказать "нет", как некоторые люди начинают выглядеть так, будто вы потребовали у них почку. И это не потому, что они злодеи. Они просто привыкли, что ваша дверца сама по себе открывалась, и теперь удивлены, что она, оказывается, может закрываться.
Самое неприятное - внутренний комментатор. Он шепчет: "ну давай откроем... совсем чуть-чуть... людям же надо..." Комментатору кажется, что если вы поставите границу, мир уйдёт, хлопнув дверью. Но мир никуда не уйдёт. Он просто привыкнет стучать.
Личные границы - это не стена. Это черта, которая говорит: "внутри этой зоны - я. если нужно - заходим, но по правилам". И чем спокойнее вы это делаете, тем меньше людей возмущается и тем меньше вы сами тонете в ощущении, что должны спасать всех подряд.
Парадокс: как только вы перестаёте оправдываться за своё "нет", оно начинает работать само. Люди быстро привыкают к понятным правилам - даже если сначала делают вид, что нет.
---

Эпилог. Вселенная о людях, которые боятся закрыть дверь

Я - Вселенная. И я заметила одну особенность: люди боятся, что закрытая дверь отрежет их от мира. Но чаще всего закрытая дверь просто делает тишину, в которой они наконец слышат себя.
И, между прочим, если вам нужно время наедине с собой - я подожду за дверью. Мне несложно.


Примечание редакции космических хроник:
Если после чтения вы подумали: "Да, кажется, дверца действительно съезжает", - то поздравляем. Первый шаг к ремонту - признать, что стук был не случаен.

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!