Сообщество - Психология | Psychology

Психология | Psychology

28 088 постов 61 540 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

316

Ответ teoretikchamp в «Как разговаривать с мужчиной?»6

Что за реверансы в сторону мужчины?

И вообще, это что, обязанность жены мыть посуду? Почему об этом нужно просить в изящных выражениях .?"Милый, если ты сейчас ничем важным не занят, помоги помыть посуду, а то я не успеваю"

Женщины давно работают наравне с мужчинами. Но почему-то считается, что муж "помогает".

Это мне ребенок 5-7 летний помогает. А так это просто посуда. Блин, поел, бери и мой.

Читала такое мнение, что это эхо войны. Когда осталось мало мужиков , и советские женщины уже были счастливы, что рядом мужчина есть, поэтому взваливали на себя помимо работы весь дом, прощалось и пьянство, дети тоже на женщине. Оттуда все и тянется.

А может, и ещё раньше, когда работали на производстве только мужчины, женщины не работали , вели хозяйство, например, как моя прабабка. Прадед был шахтёром, забойшик на Донбассе, начал работать в 1910-х годах, 4 детей, свой дом, хозяйство. И у прабабки ни пенсии, ни трудовой не было. Как и у остальных жён шахтёров.

А в советское время женщины пошли работать, и никто не отменил и не разделил с ними весь домашний труд и воспитание детей.

Так и тянется , десятилетия... " не будет ли так любезен глубокоуважаемый муж помыть посуду".

P.S. посудомойка есть. Сушильная машина тоже.

Показать полностью
16

Почему так много желчи?

"Я подписал договор не глядя. Я теперь должен много денег" - Ах ну и тупица, глаза разуй! Сам виноват. Что ты хочешь при капитализме? Я не беру кредиты, вот какой я умный.
"Я вышла не за того, он меня бил. Мы сбежали с ребенком и остались ни с чем" - вот вы до свадьбы не жили , что ли, вместе? Зачем за гондона выходить замуж? Вот терпи, мужики вообще чаще вас с хуем в кармане остаются.
"Девушка бросила. Я 3 года в депрессии" - ты, сукбля, мужик, не? Деняк заработай, лечись. На спорт ходи, сопли утри, ебало завали. Неужто от хорошего ушла бы? Да ты сам по-любому стульчак не поднимал!
"Родители давили, не давали свободы и выбирать. Не общаюсь с ними давно. Узнала, что мать умерла. Я не приехала на похороны" - давили на нее! Мне батя после афгана таких пропиздонов вставлял, что кровью срал. Зумеры-обиженки, пф. Ну ты и тварь, они хотели как лучше!

В каждодневных обсуждениях постов и разговорах, спорах в повседневной жизни выясняющие, транслирующие делятся на принимающих мнение и его высирающих. Впечатление, будто мир делится на охуенно рациональных, безошибочно действующих успешных доминантов и те, кого они хуесосят. С чего такой гонор? Никто из высказывающих презрение к ошибке, личностному качеству, ситуации - не был хоть чуточку сконфужен своими ошибками? Важные индюки в среде таких же, как и они. Были б другими, в одном инфопространстве бы не обитали.

Почему так много желчи?

Чувак) ты молодец) лучший. Первый коммент и сразу в яблоко

Показать полностью 1

Шаги, которые помогают увеличить доход в несколько раз. И почему все начинается с головы?

Как-то работали с клиентом, который рассказал, что в детстве был меньше остальных ростом и по весу. Когда были потасовки, он не сливался, в драку лез, но постоянно проигрывал.

Разумеется, у него сформировался паттерн/убеждение, что у него не получается выигрывать. Однако, Андрей всё-таки парень не из слабых – в драку он всё же вступал.

Поэтому, когда вырос, создал строительный бизнес, однако, потолок выше 250тыс/мес чистыми не получалось преодолеть.

Убеждённость: “я всё равно не смогу одержать победу”, наложила свой отпечаток. После проработки сейчас у него больше 1,2млн уже третий месяц. И есть видение, как расти ещё. Работали чуть больше месяца.

Если бы в детстве Андрей вообще не вступал в драку, если бы он боялся настолько, что всегда избегал бы конфликтов, то высока вероятность, что его воля была бы настолько подавлена, что он бы вообще не создал бы никакой бизнес. А он создал. Просто не получалось вырасти.

Можно было бы ему из этого выйти самостоятельно? Возможно всё. Сделал ли бы он это сам? Маловероятно.

Большинство тех, кто подвергался в детстве травле/буллингу/преследованию, так всю жизнь с парализованной волей и живут. И это страшно.

Просто потому, что они не осознают, что та травма, полученная в детстве, она до сих пор продолжает быть актуальной и оказывает прямое влияние на принимаемые решения, действия, поступки.

Щенка в детстве нельзя бить, иначе у него не будет бойцовского духа. А 90% детей так или иначе в детстве били. О какой воле, духе, силе может идти речь?

Хочешь расти в деньгах – проработай травмы.

Однажды на консультации клиент, послушав план действий, что нужно сделать, а именно проработать травмы детства/юности/взрослости, найти и изменить глубинные убеждения, повысить энергию, создать мотивацию, вполне резонно спрашивает:

— Обычно стоимость работы с психологом 2-3тыс, у вас стоимость сессии 25тыс (если разделить), я ведь могу и с ними всё это проработать и всё у меня получится, так?

Так, да не так

Во-первых, уровень квалификации большинства психологов оставляет желать лучшего, и прорабатывать с ними придётся долго. И не сразу получится подобрать психолога.

Во-вторых, важна не просто комбинация элементов, а их взаимодействие, сочетание. Каждая хозяйка варит суп по-своему. Если взять просто почистить ингредиенты, набросать и отварить, то это что-то можно будет кушать, но не факт, что будет вкусно.

Тут задача, как из нужных блоков, элементов слепить нужное мышление и состояние, которые приведут к успеху.

Помнишь эту бизнес-притчу?

Однажды на одной из английских фабрик вышел из строя паровой генератор. Каких только специалистов не приглашал фабрикант, но никто не смог его починить. Пригласили самого изобретателя генератора.

Аккуратно и методично тот начал простукивать различные участки машины, внимательно прислушиваясь к звукам, которые издавала металлическая поверхность. За десять минут он простучал датчики давления, термостаты, подшипники и соединения, где, как он предполагал, находится повреждение. Затем он подошёл к одному из коленчатых соединений и нанёс несильный удар молотком. Эффект был мгновенным. Что-то сдвинулось, и паровой генератор заработал.

Фабрикант долго благодарил мастера и спрашивает:

— Сколько я вам должен?

— 10.000 фунтов.

— Ого, почему же так дорого? Вы ведь просто один раз ударили молотком!

— За удар молотком 1 фунт, а за знание, куда именно ударить 9.999 фунтов.

Можно сделать самому? Можно, вопрос в том, сколько это займёт времени? А, может, и никогда вовсе не получится.

Зачем учиться драться по книгам и фильмам, когда можно прийти к тренеру и научиться быстро.

Существуют проективные методы диагностики психики человека, это когда психотерапевт просит человека нарисовать то, что ему хочется. Не думая. То, что хочется и то, как хочется.

На основании рисунка специалист делает вывод как о психическом состоянии человека, так и о его когнитивных способностях.

К чему я это?

Вот нарисовал человек какой-то рисунок, и он не осознаёт, что он, например, безумен. Да-да, безумец не осознаёт, что он безумец. А тот, которому кажется, что он сходит с ума, на самом деле не безумец, а просто в пограничном состоянии.

Даже если он не безумец, то проявление своего состояния в рисунке отражает его суть. Он ведь рисунок рисует так, как хочется, как ему вздумалось, как он чувствует.

Точно так же, многие люди делают бизнес, зарабатывают деньги так, как идёт. Так, как чувствуют, как получается. И это их проекция самого себя. Своего мышления, состояния. Отражение человека.

И человек это не осознаёт.

Да, он даже может учиться маркетингу и продажам. Да, он может получать результат от внедрения инструментов. Но ведение остальных процессов в бизнесе – это проявление проекции психики.

И это то, что нужно анализировать и, если требуется, производить корректировки. Не получается расти финансово – работай с мышлением.

Вести бизнес, зарабатывать деньги – это про смелость.

Способен ли ты быть достаточно смелым настолько, чтобы добиваться победы во что бы то ни стало?

Или ты такой: ой, я не знаю, чего я хочу, я не знаю, что мне делать, у меня нет понимания, пойду-ка я полежу, полистаю ленту.

Кто ты? Чего ты хочешь?

Если девушка такая: — А пойдём, погуляем? А ты: — Ну, я не знаю, как-то не очень хочется.

То она пару раз предложит, а потом найдёт того, кто точно хочет гулять и точно знает, куда именно.

Если ты из тех, которые пока не очень-то понимают, чего они хотят и зачем им это вообще, то либо тебе нужно быстро проработать это с психологом, либо бизнес – это не про тебя.

Способен ли ты вести бизнес? Способен ли ты быть тем, кто может зарабатывать деньги?

Или ты просто потрындеть? Ты альфа-самец или просто хочешь таким быть? Ты про быть или про казаться?

И тут или ты меняешься, или оставь идею, всяк сюда входящий.

Если про «быть», то погнали поработаем, и ты заработаешь миллион. Уж не знаю, какая твоя точка А, но за 3-6 месяцев это вполне реально.

Если это не про тебя, то можно просто признаться себе в этом. Это нормально. Не всем быть миллионерами.

Как сказал мне в мои 19 лет один из умных людей:

— Не всем быть богатыми, кто-то должен и улицы мести.

Кто ты? На что ты способен?

Если это твоё, то чего ты медлишь? Может, хватит, а?

Когда человек зарабатывает 100тыс и чувствует, что ему денег не хватает, то для кого-то другого 100тыс является чем-то неимоверно крутым.

Ты такой:

— Блин, вот было бы круто, если б я зарабатывал миллион в месяц! Вот тогда ништяк.

Но для кого-то другого это уровень нормы. Обычное дело – зарабатывать миллион-два.

То, что для тебя проблема – для кого-то трудобудни. А ты это не осознаёшь, ты это так не воспринимаешь. Для тебя это большое дело.

Если к тебе придёт человек, который зарабатывает 30-50тыс и спросит, как ты достиг уровня дохода в 100-200к, ты скажешь что-то вроде:

— Чел, это просто! Просто возьми сделай вот так и вот так и будет профит. Как два пальца.

И для тебя это действительно просто, а для него это будет откровением.

О – осознанность, навык.

Ты осознаёшь, как это сделать, а он пока нет. И точно так же ты пока не осознаёшь, как заработать миллион и что тебе мешает это сделать. Ты осознаёшь, что ЕМУ мешает сделать 100-200к, но не осознаёшь, что тебе мешает сделать лям.

Поэтому нужно найти того, кто поможет ТЕБЕ осознать.

Провожу консультации, и когда доношу до человека идею, что ему нужно сделать, всё разложил по полочкам, он такой:

— Ок, я всё понял, спасибо! Тогда так и сделаю.

А это заблуждение, иллюзия.

Понять – не равно сделать. И это частая проблема. Кто виноват и что делать.

Люди по умолчанию исходят из предпосылки, что нужно понять, почему так произошло, в чём проблема?

Если у меня болит колено, то понять в чём проблема – не равно её решить. Да, это мне поможет не совершать такую ошибку в будущем, но это не значит, что я смогу эффективно решить эту проблему сейчас.

Например, с месяц назад у меня начало болеть колено, и это действительно так. Да, я бегал, да, я приседал с весом и работал на мешке. И первые мысли были: - Блин, наверное, не так приседал в Смите.

А по факту дуло из окна, сижу рядом и переохлаждение, как, например, горла. Застудил.

Ну, понял я, и что? Что делать-то? Понятно, что не допускать в дальнейшем. А сейчас-то что делать?

А вот сейчас нужно делать действия СОВСЕМ другие, чем те, которые изначально приходят в голову. Примерно 25 действий. Но сейчас совсем не про колено, верно?

В итоге, человек понял, как увеличить доход. Но понял он не на уровне стратегии. А на уровне тактики, внедрения, там на каждом этапе много подводных камней, об которые можно споткнуться. И 99,99% людей там спотыкаются и не раз.

Человек может это сделать сам? В принципе, может. Сколько на это уйдёт времени? У каждого по-разному. У меня 18 лет. Можно быстрее. Можно за 2 месяца выйти на миллион. А есть те, которые вообще никогда не сделают.

Мой телеграм-канал с подробностями:

https://t.me/mitin_7

Показать полностью 2
3

Держусь

Мне 15 лет. Недавно принял челлендж nofap(воздержание от мастурбации). Уже 21 день держусь. На третий день улучшилось настроение, спустя неделю стал чувствовать себя энергичнее и по сей день встаю в пять утра без будильника. Нужно ли продолжать и сколько времени лучше воздерживаться?

1

Мой ребенок - Эйнштейн? Как способствовать развитию одаренного ребенка

Развитие способностей детей сейчас - прекрасные возможности в будущем.

Развитие способностей детей сейчас - прекрасные возможности в будущем.

Самореализации и развития талантов в детстве может способствовать в будущем прорывным открытиям в науке и экономике.

  1. Кто же такой одаренный ребенок?

  2. Чем он отличается от своих сверстников и почему его отличительные особенности не обязательное условие его личностной успешности?

На эту тему мы поговорили с доцентом кафедры общей психологии Института экспериментальной психологии МГППУ Христиной Валерьевной Белашевой.

Начиная с 2020 года на государственном информационном ресурсе одаренных детей ежегодно публикуются статистические сведения о количестве детей, принявших участие в конкурсах и занявших призовые места по таким направлениям как «Наука», «Искусство», «Спорт».

Мы можем наблюдать рост интереса к таким конкурсам среди детей и молодежи в возрасте от 7 до 35 лет – в 2021 году призеров и участников было порядка 273 тыс. человек, а в 2023 году их уже составило – 511 тыс. человек. Это накладывает дополнительную социальную ответственность на всех участников образовательного процесса, в том числе и родителей детей с признаками одаренности.

Чем выделяется одаренный ребенок?

Один из признаков одаренности - глубокие знания и умения в одной или нескольких областях деятельности, не соответствующие возрасту ребенка.

Один из признаков одаренности - глубокие знания и умения в одной или нескольких областях деятельности, не соответствующие возрасту ребенка.

Яркими, очевидными достижениями ИЛИ предпосылками к достижениям в определенном виде деятельности.

Однако, одаренный ребенок отличается также и спецификой своего развития – он не всегда нуждается в социальном одобрении его достижений, потому как ведущим в развитии личности такого ребенка являются психологические механизмы саморазвития и проактивная независимая позиция во всех сферах жизнедеятельности.

Это можем являться следствием дисгармоничного развития – эрудированный не по годам ребенок может отличаться социальной незрелостью, инфантильностью в сравнении с его сверстниками.

При работе с одаренными детьми следует придерживаться принципа совместной деятельности и кооперации, что может способствовать преодолению внутренних противотечений, затрудняющих раскрытие скрытых талантов и незаурядных способностей.

Как распознать незаурядные способности?

Можно выделить в поведении детей с незаурядными способностями ряд признаков, указывающих родителям на их особенность и неповторимость:

  1. практический склад ума, позволяющий хорошо выполнять задачи в одной или нескольких сферах и указывающий на способность проникать глубоко в суть проблемы;

  2. нетрадиционный, творческий подход к решению задач, сформулированный без помощи другого человека

  3. в стратегии поведения доминирует новаторство, как способность выходить за пределы требований выполняемой деятельности;

  4. уход от шаблонного, стереотипного поведения, стремление делать все по-своему на фоне высокого уровня произвольности и саморегуляции;

  5. приобретение и использование новых знаний носит характер определенной «клейкости», «вязкости», указывающий на высокий уровень использования всех операций мышления – от формулирования единичных понятий, фактов к выведению новых закономерностей и умозаключений;

  6. экспертная зрелость по различным проблемам и социальная компетентность не свойственная развитию личности детей.

Как способствовать развитию одаренного ребенка?

В качестве некоторых поведенческих стратегий для родителей, чьи дети отличаются дисгармоничным типом развития на фоне незаурядных способностей, можно выделить следующие:

  1. Выстраивание партнерских отношений с ребенком, которые позволят ему поверить в свой потенциал и необходимость их публичной демонстрации.

  2. Создание условий для свободного выбора ребенком стратегии своего поведения во взаимоотношениях с другими (сверстниками, взрослыми, наставниками и др.).

  3. Содействие проявлениям творческой активности и продуцировании новых идей, через вовлечение в конкурсы, олимпиады, состязания иные мероприятия, позволяющие ребенку оценить себя и свои ресурсы.

  4. Создание противоречивых, парадоксальных ситуаций, активизирующих у ребенка свободу в принятии решении и ответственности за выбор.

Конечно, перечисленные стратегии и признаки не являются исключительными, но вместе с тем могут помочь родителям не погасить личностный и когнитивный потенциал детей с признаками одаренности, а пополнить ресурс талантливой молодежи.

Совместная деятельность с ребенком - один из способов его гармоничного и всестороннего развития.

Совместная деятельность с ребенком - один из способов его гармоничного и всестороннего развития.

Показать полностью 2
1

Персонализация

Персонализация – процесс осознания человеком собственной личности и потребность транслировать свою индивидуальность окружающим через любую деятельность.

В современном мире концепция персонализации играет важную роль в разных сферах жизни: в маркетинге, образовании, здравоохранении, психологии и т.д. Персонализация заключается в процессе получения уникального опыта каждым индивидом, с его потребностями, предпочтениями и характеристиками, что играет важную роль в психологии и в том как она влияет на его поведение и самопонимание.

Персонализация в психологии означает признание уникальности каждого человека и ее учет при изучении его поведения, мыслей и эмоций. Эта концепция глубоко уходит в теорию развития личности.

Психологические аспекты персонализации:

1. Самопонимание и самооценка. Персонализация играет ключевую роль в формировании самопонимания и самооценки. Когда мы чувствуем, что наше окружение учитывает наши индивидуальные потребности и предпочтения, мы склонны развивать более позитивное отношение к себе и своим возможностям. Например, в образовании персонализация учебного процесса помогает студентам научиться лучше понимать свои сильные стороны и обратить внимание на более слабые, чтобы поработать над ними.

2. Мотивация. Когда мы видим, что наши усилия и достижения признаются и ценятся окружающими, то склонны к более высокой мотивации и усердию в достижении поставленных целей. Например, когда люди отмечают в наших действиях то, что мы хорошо делаем. Это мотивирует нас не останавливаться на достигнутом и становиться еще лучше в этом направлении.

3. Эмоциональная связь. Персонализация также способствует формированию более тесной эмоциональной связи между людьми. Когда другие люди проявляет интерес к нашим уникальным чертам или переживаниям, это способствует установлению более крепкой и доверительной связи. Например, в случае построения романтических отношений, когда один из партнеров открыто демонстрирует свою симпатию другому, подчеркивая его уникальность, то это формирует сильную эмоциональную связь в отношениях.

В психотерапии персонализация играет ключевую роль, потому что терапия будет эффективной только в том случае, если психолог использует индивидуальный и адаптированный подход к конкретному клиенту, учитывая его уникальный опыт, ценности и цели. Это помогает клиентам чувствовать себя более комфортно, что позволяет выстроить доверие между психологом и клиентом, способствует более эффективному прогрессу в терапии.

Использование персонализации в психологии помогает лучше понять себя и других людей, а также создает основу для более эффективного взаимодействия и поддержки. Учет уникальности каждого человека важен не только для создания благоприятной среды для роста и развития, но и для формирования более глубоких межличностных отношений.

К2К в психологии

Показать полностью
14

Ответ PsychologMVK в «Как разговаривать с мужчиной?»6

Простите, Мария, со всем уважением, но это говно-разбор. По крайней мере в тексте.

Начала читать:

я хочу поговорить вот об этом

Явный заход с позиции Сверху, коммуникация из роли "Родитель", который воспитывает "неразумное дитя" - мужа. Что будет за разговор можно сразу предсказать. Будет ДАВЛЕНИЕ (насилие) на мужика.

Опираясь только на ваш текст (не читая исходного текста ТС) фраза "я хочу поговорить"- почему вдруг стала с позиции Сверху? Это позиция НА РАВНЫХ. Вы чего? Коммуникация Я-ТЫ.

Далее в тексте, цитата : будет ДАВЛЕНИЕ (насилие) на мужика.

Вы предсказательница или психолог? Откуда вы знаете что будет дальше? Вы точно не проецируете свои фантазии? Отдельно отмечу слово "на мужика" (давление). Не на партнёра, не на мужа, а на мужика. Знаете, как это читается со стороны? С моей конкретно стороны читается это так: вот, прибыл АДВОКАТ мужика и давай равнять с землёй клиентку (пациентку) по проективному механизму.

СУПЕРВИЗИЯ! ЗАНАВЕС. Дальше можно НЕ ЧИТАТЬ.

Либо уже не пишите текстом, чтобы не дискредитировать окончательно профессию психолога в глаза общественности.

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!