Всем привет! Как это часто бывает, что-то прекрасное сосуществует с чем-то мерзким, диким и странным. И особенно этот приём красиво обыгрывается в креативных постановках, в театре, кино, музыке. Итак. Мне хотелось бы представить довольно красивый припев. Он повествует о чем-то далёком, прекрасном и недосягаемом:
Там, где нас нет — горит невиданный рассвет.
Где нас нет — море и рубиновый закат.
Где нас нет — лес, как малахитовый браслет.
Где нас нет, на Лебединых островах.
Где нас нет, услышь меня и вытащи из омута.
Веди в мой вымышленный город, вымощенный золотом.
Во сне я вижу дали иноземные,
Где милосердие правит, где берега кисельные.
Помните, есть такое ограничивающее убеждение, кстати, довольно популярное сегодня, что хорошо там, где нас нет. И закрадывается в душу иголочка сомнения, что вот переезд, побег, резкое изменение места жительства сразу решит все проблемы. Обычно в этих всех мечтах фигурируют сильные образы чего-то отстранённо небудничного и уникального: строения с золотыми куполами, белые лебеди, которые резко контрастируют по сравнению с серостью жизни, кисельные фантастические берега и т. д. Но истина ведь в другом. Если нам где-то плохо, то увеличивается вероятность, что и в другом городе мы наткнёмся на те же грабли. Ведь переезжать к Лебединым островам нужно только тогда, когда ты начинаешь достигать хотя бы малых успехов в своём собственном болоте. Вот в таком случае появляется вероятность действительных изменений к лучшему.
Существует у арабов такой сборник поэзии как "муаллака". И там каждый стих нанизывается как бусины на одну основу, формирующей в итоге цельную картину. Далее в песне группы Oxxxymiron нас тоже ждёт что-то подобное, только на шнурок будут нанизаны не стихи, а самые обидные и неприятные ограничивающие убеждения сегодняшнего общества.
Эй, йоу
«Ну-ка, слёзы вытер!".
(ну да, вот и формируется с самого начала жизни человека привычка давить свои эмоции)
"То ли дело их сын, сразу видно, что он лидер».
(обесценивание личности, вместо того, чтобы поддержать развивающегося человека, подчеркнуть его сильные стороны. Его сравнивают с более успешными и продвинутыми, тем самым идёт демотивирование, психологический прессинг)
«Слышишь, если спросят, то ты ничего не видел».
(типичное ограничивающее убеждение обмана, которые ассоциируется с установкой "не нужно выносить сор из избы". И да, несправедливость и конфликты зажимаются до поры до времени, пока не станет слишком поздно. Когда совершается насилие, убийства, суициды, - и уже скрыть это не представляется возможным. А люди рядышком с невинными улыбками говорят, - "И ведь не могли ничего такого об этом человеке подумать, всё произошло ВДРУГ")
«Ай, он весь в отца, из него ничего не выйдет».
(ограничивающее убеждение, которые сильно демотивирует того, к кому адресовано. Схоже с установкой "на осинке не поспеют апельсинки". На самом деле нет чёткой детерминации, что мы повторим путь наших родителей. Мы все разные личности, а значит, у нас всегда есть шанс построить свой собственный неповторимый путь)
«Кто ж её не знает-то, всему двору сосала».
(запомните, друзья, что самыми страшными манипуляционными местоимениями являются слова "все", "вся", "всему". По типу "все тебя ненавидят", "ты всех подвёл", "всё для тебя потеряно". Сразу задавайте уточняющие вопросы "Кто все?" и эта магия манипуляций быстро испарится)
«Это что такое? Руки! Я кому сказала?».
(я не совсем понял контекст этого выражения, но у каждого человека есть потребность в изучении пространства. И если в детстве вы бьёте ребёнка по рукам без объяснений, и он не может изучить окружающие предметы - это может в будущем привести к проблемам и замкнутости на самом себе)
«Всё разворовали, а бывал непобедимым".
(опять это опасное местоимения "всё", которым манипулируют все, кому не лень. Обычно люди с такой лексикой боятся уточняющих вопросов "Кто разворовал?", "Что разворовали?", "Объясните подробно, что разворовали, и кто именно это сделал?")
«Ваш ребёнок замкнут и не ладит с коллективом".
(интересно, а как ребёнок может быть не замкнут, и как он может выступать хорошим коммуникатором, если, к примеру, в его собственной семье идут постоянные скандалы? Это я к тому, что школьные конфликты довольно редко разбирают с психологом)
«Марш в детский сад!» «Дружный класс». «Дважды два».
(типичные шаблоны, которые иногда приводят к сильным проблемам в семье. Потому что если гиперактивного ребёнка поместить в скучный детский сад на целую неделю, потом он дома наделает такого шороха, что мало никому не покажется. Потому что не все родители знают, что гиперактивность заостряется именно от однообразия)
«Раз на раз, баш на баш». «Чё, зассал? Не пацан?».
(про пацанов и уличную культуру мы наслышаны. Но, кстати, не все знают, что одни готовы на всё, чтобы получить уважение уличных собратьев, а другие всё-таки включают мозг и, например, не идут на организованное ограбление магазинов или "дружное" побоище где-то в подворотне)
«Тока глянь на себя, тут фингал, там синяк».
(а что, если человек пытался себя защитить или отстаивал свои убеждения? А мы не разбираясь, его начинаем обесценивать)
"Хулиган! Стыдоба! Как ты смел, кем ты стал?».
(прессующая критика с ярлыками не особо эффективна. Лучше спросить у человека прямо, - "Что ты собираешься делать в связи со сложившейся ситуацией?")
«Мой-то? Да всё в облаках, как в детстве, витает».
(если человек не вышел из детского эго-состояния, то можно ли винить только одного его? А вдруг для личности перекрыли все пути для сепарации от родителей? А что, если парню/девушке приходится мечтать о чём-то своём, отдельном только в собственном сознании?)
«Ты ничем не лучше других, чудес не бывает».
(ещё одно ограничивающее убеждение. Здесь вышеуказанная установка не только является демотивирующей, но и ещё и отрицает сам факт психологического и личностного разнообразия людей. Чудес, может и не бывает, но если мы сможем найти свою сильную сторону, выделить свои способности, наша жизнь может измениться в лучшую сторону)
«С нею? Да без шансов, он же пугалище с виду!».
(наложение ярлыков "пугалище", "пугало" и т. д. То есть сознательное обесценивание, демотивирование и психологическое давление. А там где идёт оярлычивание, там огромное пространство для манипуляций)
«Хули ты всё умничаешь, с*ка, ты, чё, п*дор?».
(психологический прессинг и атака на тенденции к саморазвитию. Можно даже так это всё интерпретировать, - человеку под угрозой оярлычивания предлагают прекратить анализ ситуации, закрыть глаза на очевидность, примириться с неаргументированной позицией другого)
«На, сделай пару тяг — стены полетят».
(тут может быть и манипуляция. Все курят какую-то дрянь - и ты покури. Не отрывайся, так сказать, от "коллектива")
Чё, ништяк? По шестьдесят, бери сейчас».
(психологическая уловка в стиле обычного маркетинга. Типа "мало времени для размышлений, скидка вот-вот уйдёт. Запомните, если на вас давят часами или секундомером, требуют нерациональной срочности, то что-то тут не так)
«Тихий час». «Твои друзья — десять негритят».
(ссылка на "Десять негритят" Агаты Кристи, следовательно здесь подчёркивается существование в обществе насилия, интриг, когда одни жестокие люди выносят приговор другим - в итоге справедливость и правосудие девальвируются)
«Все п*здят». «Скажи, где взял?» «Наперекосяк».
(ограничивающее убеждение с манипулятивным "все". Все не могут обманывать. Следовательно, вышеуказанная установка раскручивает параноические настроения)
«Строгача!» «Как вышел, и каждое лето квасит».
(скорее всего, здесь идёт призыв к тому, чтобы посадить на строгий режим алкоголиков. Между тем, сама фраза имеет довольно лицемерный подтекст. Потому что в нашем обществе популяризируется традиция употребления горячительных напитков. А потом с такой же циничностью объявляется преступлением. Получается, что в головы людей постоянно поступают взаимоисключающие установки)
«Сожалеем, но у нас всё так же нет вакансий».
(хитрый приём некоторых кадровиков. Вместо того, чтобы точно сказать "нет и до свидания", применяются смягчённые фразы, которые в принципе только вводят в человека в заблуждение. Лишний пример: "Вот если бы вы пришли на неделю раньше, вы бы получили вакансию". Вот в такое точно верить не нужно)
«Как ты был неблагодарный, так жизнь сломал мне».
(приём из манипулятивной демагогии, то есть слова ни о чём. Если уже речь заходит об ответственности людей, то нужно точно и детально указывать, кто в чём виноват, и как это можно урегулировать)
«На могильном камне пусть выбьют как-нибудь пошикарней».
(помните, есть люди, которые преувеличивают значение ухаживания за могилами, но в то же время при жизни плевать на умершего хотели? Скорее всего, здесь речь идёт о таких типажах)
«Ты ж моя принцесса!».
(я не совсем понял контекст этой фразы. Но тут скорее всего следует обращать внимание на определённый нюанс. Если вы женщину постоянно называете принцессой или богиней, а себя принижаете, то из этого ничего хорошего не выйдет. Увы)
«Ваша цель: выжать всё из её учебного процесса,
Мы в Женеву на месяц, не жалейте их, профессор».
(идёт ограничивающая установка "из человека можно выжать все соки, пусть учится и напрягается". В то же время лицемерие первой фразы подчёркивает финал: "мы не хотим воспитывать сами чадо, так что, профессор, - вся надежда на вас...")
«Младшая будет красавица, а эта так, в довесок».
(уничижительный ярлык. Если ваше окружение постоянно применяет к вам оярлычивание, задумайтесь. А действительно ли эти люди желают вам добра?)
«Сядьте прямо! Тут обеденный стол, юная леди!».
(можно человека воспитывать и развивать как личность, а можно дрессировать. Часто акт дрессировки может закончится тем, что воспитуемый выходит из-под контроля)
«Что за ветер в голове, что за тон и манеры эти?».
(иногда меня удивляют люди, которые жалуются, что люди на улице кричат матом. И сразу возникает закономерный вопрос. А если у них в семье постоянно употребляют такие выражения, то как вы думаете, откуда эти все манеры?)
«Мне тут напели, кто-то в кресло вице-мэра метит?».
(не совсем адекватная оценка личности. Не важно на какую должность человек метит, важно другое - есть ли у него качества для выполнения той или иной работы. Здесь же всё сводится к ослеплению ореолом. И формируется ошибочная логика, - раз человек хочет стать вице-мэром, значит, он из себя что-то представляет)
«Постеснялся бы, хотя б, своим бл*дям звонить при детях!».
("высокие" отношения". Извечные беды нашего общества: или оставлять ребёнка в неполной семье и его невротизировать, или жить с мужем/женой, которые постоянно изменяют. Заметьте, СМИ редко обсуждают эти темы. Потому что тогда придётся признать, что не достаточно поддерживать молодые семьи деньгами, нужно ещё и поддерживать их психологически)
«Завтра важный этап: частный пансионат.
Её нрав исправит, как высококлассный остеопат.
Раз так страсти кипят, её враз тут остепенят!»
(есть разные виды бизнеса, но самым, наверное, лицемерным и нечестным является "сбагривание" детей на пару лет в какое-нибудь полу-тюремное учреждение. Действительно, если вы сами не справляетесь с воспитанием, то лучше это переложить на плечи других дядек и тётек. Ну, и естественно заплатить им за их "труды".
«Почему про отца твердят, что он властный социопат?».
(фраза вырвана из контекста. Но в принципе можно понять, что властность без знания психологии часто приводит к беде. Или неправильному управлению)
«Гляньте-ка, вон та самая, новенькая, любуйтесь».
(здесь создаётся социальный ореол для новоприбывшей в школу/училище/институт. С другой стороны, не следует забывать, что многие из нас приходят куда-то с уже негативной характеристикой или отзывами)
«Погоди, дитя, после школы, пока побудь здесь».
(скорее всего, идёт речь о продлёнке. Когда у родителей нет времени на детей)
«Пастор поцеловал? Лазал под сарафан?».
(тут ещё одна проблематика нашего общества. Многим священнослужителям запрещают браки. Ну, и сами понимаете, к чему это приводит. К ещё большему разврату)
«Не сопротивляйся, дитя, все дела во славу творца!».
(но желательно не забывать, что творец - творцом, а свои интересы тоже надо соблюдать. Если вами манипулируют от имени бога, то задумайтесь. Надо ли вам это всё?)
«Сам не тиран и деспот, но надо знать своё место.
А ты непутёвая недотёпа с самого детства.
Я даю на роскошь, новшества — тебе недаром!
Эта тварь из отбросов общества тебе не пара!»
(целое скопление ограничивающих убеждений: "каждый сверчок - знай свой шесток", "слушайся родителей - и женись/выходи замуж только исходя из авторитетного мнения". Кроме всего прочего здесь идёт личностная демотивация и обесценивание)
«Съешь их, добавишь к серой рутине цветов, оттенков».
(не знаю, о чём здесь речь. Если разговор идёт о галлюцинаторных грибах или таблетках-наркотиках, то ясное дело, что никаких цветов или оттенков они вам не добавят. Но вот проблемы с психикой вам потом точно будут обеспечены)
«Эксклюзивный реабилитационный центр».
(если это то, о чём я подумал, то некоторых людей "сдают" на лечение. Хотя понятно, что они могут быть и не больны. Вот такая вот страшная ситуация)
«Как с настроением у нас?» «К выздоровлению.
Вместо поздравлений пусть вышлют как-нибудь поскромнее»
(безусловно, иногда мы слышим поздравления, похвалы, благодарности, но что на самом деле за этим всем? Учимся читать между строк).
Где нас нет, услышь меня и вытащи из омута.
Веди в мой вымышленный город, вымощенный золотом.
Во тьме я вижу дали иноземные.
Где милосердие правит и свет над берегами.
Занавес закрывается. Все грехи общества соединились в единые тяжёлые бусы. Актёры расходятся. Потому что им больше нечего сказать.
Всем спасибо за внимание и берегите себя.
