Сообщество - Психология | Psychology

Психология | Psychology

28 058 постов 61 507 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

13

Как понять, что с тобой всё в порядке (и не сойти с ума по дороге туда)

Знаешь, я довольно часто ловлю себя на мысли, что если бы человек из будущего прибыл к нам и прослушал, как сегодня люди говорят о себе, он бы решил, что человечество — это сплошной клуб личностей с “проблемами”. Все чего-то боятся, тревожатся, зависимы, выгорают, страдают, переживают, вечно “прорабатывают”. Устал, не выспался — выгорание. Плакал над сериалом — эмоциональная лабильность. Психанул на работе — травма детства. Захотел побыть один — аутизм, интроверсия, шизоидность, социофобия.

Всё, кранты, вези в дурку.

А если ты просто устал, потому что живёшь? Потому что у тебя нет дворецкого и стиральная машинка сломалась? Потому что сосед сверлит с восьми утра, а ты не Буда? А если с тобой всё в порядке, а ты просто — человек?

Вот об этом и поговорим.

Как понять, что с тобой всё в порядке?

Сейчас будет момент, где половина читателей выдохнет, а вторая — напряГЁтся ещё сильнее. Потому что с точки зрения когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) «нормальность» — это не диагноз, не список требований, не чек-лист из инстаграма. Это адаптивность.

Запоминай. Или не запоминай — просто впиши себе в подкорку или набей татуировку (шучу))))).

С тобой всё в порядке, если ты, несмотря на свои тараканы, способен жить. Функционировать. Двигаться. Хоть ползком, но в сторону жизни.

В КПТ нас не интересует: "А есть ли у тебя мысли?" Мы сразу спрашиваем: "А как ты на них реагируешь?", "А что ты с этим делаешь?", "Как это влияет на твою жизнь?"

Потому что даже если ты каждую ночь представляешь, как обрушится потолок или тебя похитят марсиане — это не значит, что ты болен. Это значит, что у тебя есть мозг. Добро пожаловать в клуб.

Слушай, вот тебе откровенно: у меня были клиенты, которые так боялись сойти с ума, что каждую мелочь интерпретировали как доказательство своей ненормальности.

— У меня пронеслась мысль, что я могу кого-то ударить… Это же ненормально?

— Стоп. А ты кого-нибудь ударил?

— Нет, конечно! Я бы никогда!

— Вот. Вопросов больше не имею.

Мозг — это орган, не санаторий. Он генерирует мысли, как кишечник — газы. Иногда запах не очень, но в целом работает. Всё нормально.

Хочешь простой тест на нормальность по версии КПТ?

Вот он:

  1. Ты можешь распознать свои эмоции?

  2. Ты можешь иногда регулировать свои реакции?

  3. Ты хоть немного способен строить отношения?

  4. Ты понимаешь, что мысли — это не факты?

  5. Ты хотя бы иногда делаешь то, что важно, даже если не хочется?

Если на три из пяти — «да», то поздравляю: ты абсолютно обычный, живой, настоящий человек. Да, с глюками (образно). С заморочками. Иногда странный. Иногда уставший. Но нормальный. Не в смысле шаблонный — а в смысле живущий.

Вот ещё штука. Многие думают, что если у них бывают навязчивые мысли, тревога, апатия, колебания настроения — это всё, баста. Психоз подкрался незаметно.

Но, дорогой мой, давай честно. Сама по себе эмоция — не диагноз. Даже сильная. Даже ужасная. Даже “я так больше не могу”. Это просто… отклик на жизнь.

Болезнь начинается тогда, когда человек перестаёт быть собой. Когда он теряет контроль. Когда его реакции становятся автоматическими и разрушительными.

Но если ты, сидя с этой своей тревогой, всё ещё идёшь в душ, готовишь себе макароны, выносишь мусор и не разносишь соседей топором — ты не сошёл с ума. Ты просто человек в сложной фазе. Мы все в ней бываем.

И ещё. Тебе никто не обязан выдавать справку “с тобой всё в порядке”. Это не про сертификат. Это про доверие к себе.

Сомневаешься в себе? Отлично. Добро пожаловать в клуб мыслящих.
Боишься чего-то? Нормально. Это значит, что ты ценишь жизнь.
Срываешься иногда? Ну… ты не тостер. Ты — человек.

Слушай, а давай сейчас не в теорию. Просто по факту. Вот ты читаешь это. Да-да, именно ты. Смотри:

— Ты способен наблюдать свои мысли.
— Ты сейчас в состоянии рефлексировать.
— Ты, возможно, уже пару раз усмехнулся.
— А значит… всё с тобой чертовски ок.

Потому что само сомнение “а со мной ли всё в порядке” — уже симптом нормальности. Если бы ты действительно терял контроль — ты бы даже не спрашивал.

Я знаю, тебе хочется стопроцентной уверенности. Гарантий. Чек-листа из 10 пунктов. Чтобы галочки поставить и выдохнуть: “Фух, не псих”. Но жизнь — не техподдержка, а ты — не софт. Про стопроцентную гарантию я уже писал вот здесь : https://t.me/mir_kpt/5/3455

Так что придётся принять одну простую истину: быть нормальным — это не значит не страдать. Это значит уметь быть с собой даже в страдании.

И под занавес. Вопросы. Простые, но цепкие. Только будь честен с собой:

  1. Какие мысли ты чаще всего воспринимаешь как правду — просто потому что они звучат убедительно?

  2. Что ты избегаешь делать — из страха “показаться ненормальным”?

  3. Каким был бы твой день, если бы ты допустил мысль, что ты уже — в порядке?

  4. Как изменилась бы твоя жизнь, если бы ты доверял себе на 10% больше?

Ответь. Не мне — себе. И, может, ты наконец увидишь то, что я и так уже знаю:
ты куда более живой, нормальный и сильный, чем тебе кажется.

Будьте счастливы друзья!
Мой телеграмм-канал: https://t.me/mir_kpt где я отвечаю на ваши вопросы, провожу бесплатные консультации и делюсь своими мыслями. Так же в канале, вы можете договориться об индивидуальной консультации.

Показать полностью

Не спрашивают - не отвечай: о непрошенных учителях жизни

Настоящий учитель никогда не будет учить, если его не спрашивают. Он уважает свои знания и потому просто так направо-налево их не разбрасывает. Непрошенные критические замечания - верный признак слабого, неуверенного в себе человека, который поучениями тщится поднять в своих глазах свою собственную значимость. Такие поучения на самом деле - плохо замаскированное смешивание с грязью других.

Непрошенная обратная связь в комментах - это всегда, на 100 проц. признак неуверенного в себе невротика, испытывающего постоянные обиды. Под обратной связью мы понимаем едкую недоброжелательную критику, направленную не на содержание видео или статьи, а на личность автора. Более того: в интернет-общении мы всегда имеем дело не с живым человеком, а с образами в своей голове, поэтому в своих едких критических сообщениях недоброжелательные критики всегда рассказывают о себе самих. Быть может, это такой скрытый крик о помощи человека, который не знает, как по-другому выразить свою боль.

Не спрашивают - не отвечай - таков главный принцип любого уважающего себя человека, который ценит своё человеческое достоинство и свои знания. Непрошенная обратная связь - верный признак человека-тряпки и подлеца, заслуживающего если не отвращения, то жалости и сострадания.

Психологи, а как называется такой комплекс? Частое явление

когда пользователи, которым не понравилось ваше мнение в вашем посте, начинают без разбору минусть все ваши посты

7

Как управлять циклами продуктивности: от интенсивных спринтов до восстановления без выгорания

Сталкиваюсь с парадоксом: имея в арсенале действующие инструменты для достижения высоких темпов работы, иногда проваливаюсь в состояние почти нулевой активности, теряя мотивацию.

В этой статье будет разобран пример такой цикличности, опишу работающие для меня системы продуктивности и механики для управления спадами и возвращения в эффективное состояние.

Две опоры высокой продуктивности: личный опыт

В основе периодов высокой эффективности часто лежат четко выстроенные системы. Рассмотрим две такие системы, которые доказали свою действенность на практике:

1. Система №1: Почасовой План Дня

Эта система основана на строгом распорядке дня, расписанном по часам. Она служит каркасом, который не позволяет времени утекать сквозь пальцы и помогает войти в состояние потока. Пример такого плана:

  • 5:00 П2 (Рабочий блок №1)

  • 6:00 Готовка еды / Завтрак / Просмотр полезных роликов

  • 7:00 Душ

  • 8:00 П2 (Рабочий блок №2)

  • 9:00 П2 (Рабочий блок №3)

  • 10:00 П2 (Рабочий блок №4)

  • 11:00 П2 (Рабочий блок №5)

  • 12:00 П2 (Рабочий блок №6)

  • 13:00 Прогулка / Физическая активность

  • 14:00 Обед

  • 15:00 Тихий час. Дневной сон.

  • 16:00 П2 (Рабочий блок №7)

  • 17:00 П2 (Рабочий блок №8)

  • 18:00 Ужин, чаепитие

  • 19:00 П2 (Рабочий блок №9)

  • 20:00 Итоги дня / Чтение / Обучение / Решение абстрактных задач, головоломки

  • 21:00 Сон

Здесь "П0/1/2" означает количество "помидоров" (интервалов сфокусированной работы, например, по 25 минут) в рамках одного часа, посвященных задачам текущего проекта.

Этот распорядок, с небольшими вариациями, повторяется изо дня в день. (кроме дней, когда он не применим - с поездками куда-то или непредвиденными делами) Его главная сила — в создании предсказуемой рутины, которая минимизирует принятие решений о том, что делать дальше, высвобождает ментальную энергию и помогает быстро погрузиться в работу, отсекая отвлекающие факторы и бессмысленную трату времени.

2. Система №2: Спринты и Трекер Задач

Вторая система привносит стратегический уровень планирования. С помощью трекера задач работа организуется в двухнедельные "спринты".

  • Планирование спринта: В начале двухнедельного периода выбираются наиболее важные задачи из общего списка (бэклога). Каждая задача оценивается по сложности или времени. Набирается пул задач, соответствующий реалистичной нагрузке на спринт.

  • Выполнение: Задачи планомерно выполняются в течение спринта. Трекер позволяет отслеживать прогресс и сохранять фокус на выбранных приоритетах.

Эта система помогает не просто быть занятым, а двигаться к значимым целям, обеспечивая видимый прогресс и осмысленность работы. В сочетании с почасовым планом (Системой №1), она создает мощный синергетический эффект, где ежедневная структура поддерживает выполнение стратегических задач спринта.

Неизбежный Спад: Оборотная Сторона Интенсивности

Казалось бы, с такими системами продуктивность должна быть стабильно высокой. Но реальность сложнее. Возникает проблема:

  1. Напряжение и Истощение: Следование спринту и жесткому графику требует значительных волевых и энергетических затрат. К концу спринта накапливается усталость, которая может даже не осознаваться. Я нашел более эффективное решение, чем через пару дней отдыха начинать следующий спринт.

  2. Пост-Спринтовый "Релакс": После завершения спринта можно использовать накопленную инерцию и привычку для креатива. Этот период очень продуктивный: появляется пространство для творчества, генерации новых идей, исследования смежных тем. Работа идет "по инерции", без строгого плана и это оказывается не менее эффективно, чем во время спринта.

  3. Затухание Импульса: Этот период свободного плавания длится неделю-две. Но без внешней структуры и четких целей изначальный импульс иссякает.

  4. Скат в Прокрастинацию: Начинается дрейф в сторону легкого дофамина и избегания сложных задач: бесцельный интернет-серфинг, чтение и написание комментариев в соцсетях, написание спонтанных заметок или статеек в соцсетях. Субъективная ценность этой деятельности падает, возникает чувство стагнации.

  5. Углубление Спада: Ситуация усугубляется подключением сериалов, игр или других форм эскапизма. Продуктивность падает до нуля. Дни, а затем и недели могут проходить без какого-либо прогресса по значимым задачам.

  6. Трудности с Возвращением: Главная проблема – сложно выйти из этого состояния и вернуться к работающим системам продуктивности. Возникает порочный круг: отсутствие результатов снижает самооценку и мотивацию, что еще больше затрудняет начало работы.

Понимание Причин Цикличности

Прежде чем искать решение, важно понять, почему этот цикл возникает:

  • Энергетический Долг: Интенсивная работа истощает ресурсы. Период спада – это попытка организма и психики восстановиться.

  • Неструктурированный Отдых: Отдых и свободное исследование важны, но если они не имеют рамок, они легко переходят в прокрастинацию. Мозг ищет самые легкие пути получения удовольствия при низком уровне энергии.

  • Потеря Структуры и Цели: Когда спринт заканчивается и четкого плана нет, система теряет направляющую силу. Движение по инерции эффективно первую неделю-две, но потом затухание неизбежно.

  • Психологический Фактор (Обесценивание): Осознание того, что время тратится непродуктивно, вызывает чувство вины и снижает веру в свои силы, что мешает вернуться к работе.

Стратегия Управления Циклами: Алгоритм Выхода и Профилактики

Задача не в том, чтобы полностью исключить спады (это вряд ли возможно при интенсивной работе), а в том, чтобы сделать их менее глубокими, более короткими и управляемыми. Вот конкретные шаги:

1. Структурированный "Не-Спринт" (Период Восстановления и Исследования)

Ключевая идея – заменить хаотичный "релакс" на осознанный период с более легкой, но все же существующей структурой.

Можно назвать этот период, например, "Неделя Исследования", "Творческий Буфер" или "Неделя Восстановления". Его цели: 1) Отдых и восполнение энергии. 2) Свободное исследование, обучение, генерация идей 3) Поддержание минимального рабочего ритма.

  • Облегченный Почасовой План: Использовать структуру почасового плана, но с заменой интенсивных рабочих блоков (П2) на другие активности:

    • PИ (Помидор Исследования): Чтение проф. статей, изучение новых концепций, мозговой штурм.

    • PО (Помидор Обучения): Просмотр лекций, работа с учебными материалами.

    • PЛ (Помидор Легких Задач): Разбор почты, организация файлов, мелкие рутинные дела.

    • PХ (Помидор Хобби/Отдыха): Время на увлечения, не связанные с работой.

    • PПл (Помидор Планирования): Обзор идей, наброски для следующего спринта.

  • Сниженная Интенсивность: Можно планировать меньше "помидоров" в день (например, 10 вместо 18). Оставлять больше времени на отдых, сон, прогулки.

  • Микро-Цели на Неделю: Поставить несколько небольших, достижимых целей на этот период, связанных с исследованием или обучением (например, "Прочитать 3 статьи по теме X", "Изучить основы библиотеки Y", "Сформулировать 5 идей для проекта Z").

  • Осознанные Ограничения: Если соцсети или сериалы – это важный способ расслабиться, можно выделить для них конкретное, ограниченное время в расписании (например, 1 час вечером после всех дел). Это снизит чувство вины и предотвратит бесконтрольное "залипание".

2. Буфер Завершения Спринта

Можно внедрить короткий переходный период (1-2 дня) сразу после окончания инерциального периода каждого спринта.

  • День 1: Ретроспектива и Закрытие. Подведите итоги спринта и исследований после него: что удалось, что нет, какие уроки извлечены. Завершите все формальности. Это дает чувство законченности.

  • День 2 (или часть Дня 1): Запланированный Отдых. Позвольте себе полностью отключиться от рабочих задач. Это должен быть осознанный отдых, а не начало сползания в прокрастинацию. Можно просто ничего важного не делать в этот день

  • День 3 (или часть Дня 2) Специально скучать. Не давать себе легкого дофамина и накапливать импульс для следующего спринта

  • Далее формирование задач нового спринта и его старт с запланированной даты.

3. Алгоритм Экстренного Выхода из "Ямы"

Если уже нахожусь в состоянии низкой продуктивности и не могу начать:

  • Шаг 0: Принятие Без Самообвинений. Первое и самое важное – перестать себя ругать. Признание факта: "Да, я сейчас не в ресурсе. Мне нужен план, чтобы выбраться". Снижение внутреннего критика освобождает энергию.

  • Шаг 1: Активация Минимальной Структуры. Почасовой план – идеальный инструмент для старта. Не пытаться сразу вернуться к сложным задачам (П2).

    • Вечером перед "днем выхода": Составьте почасовой план на завтра, используя самые простые действия. Например:

      • 5:00: P0 (Встать, вода, посмотреть в окно)

      • 6:00: Еда

      • 7:00: Душ

      • 8:00: P1 (1 помидор = 25 мин) Задача: Открыть трекер и просто посмотреть список задач (не делать!). Или Задача: Прочитать 1 страницу профессиональной книги. Или Задача: Написать 3 пункта плана на день.

      • 9:00: P0 (Короткая прогулка или зарядка)

    • Главное: Просто начать следовать расписанию. Сама структура начнет вытягивать из аморфного состояния.

  • Шаг 2: Постепенное Наращивание.

    • День 1: Цель – продержаться следуя по расписанию с минимальными P0/P1.

    • День 2-3: Увеличить число P1 или попробовать 1-2 блока P2 на самые простые или самые интересные/приятные задачи.

    • День 4-5: Попробовать добавить больше блоков P2. Цель - почувствовать возврат контроля и небольшой прогресс.

  • Шаг 3: Запуск Мини-Спринта. Как только почувствуете, что ритм восстановлен (пусть и не на пике), запланировать короткий спринт (3-5 дней) с небольшим числом понятных, достижимых задач. Успешное завершение даст необходимый импульс.

4. Работа с Мышлением и Мониторинг

  • Фиксировать Микро-Победы: В конце дня (в пункте "Итог") записывать не только сделанное, но и 1-2 вещи, за которые можно себя похвалить. "Следовал плану", "Сделал один P1", "Не сидел в соцсетях дольше часа". Это сопротивление обесцениванию.

  • Трекер Энергии/Настроения: Добавиь в ежедневные итоги оценку своего состояния (1-5). Это поможет раньше замечать спады и корректировать планы (например, запланировать больше отдыха на завтра).

  • Самосострадание: Нужно помнить, что спады – это нормально и относиться к себе с пониманием в эти периоды, но с мягкой настойчивостью применять алгоритм возвращения.

Заключение

Цикличность продуктивности – это особенность работы нервной системы и энергетики, особенно при высоких нагрузках. Ключ к управлению этими циклами лежит не в попытке всегда быть на пике, а в умении организовать периоды спада и восстановления. Структурируя не только работу, но и отдых, используя знакомые инструменты (как почасовой план) для мягкого возвращения в строй и проявляя к себе понимание в трудные моменты, можно значительно сократить время "простоя" и сделать переходы между фазами активности более плавными и менее болезненными. Ваши системы продуктивности – это мощный фундамент; добавив к ним осознанное управление периодами восстановления, вы сможете поддерживать высокую эффективность в долгосрочной перспективе.


Кто что думает об этом? Делитесь своими мыслями и предложениями / дополнениями / замечаниями

Показать полностью
9

Будешь себя плохо вести, отдам тебя чужому дяде!

Будешь себя плохо вести, отдам тебя чужому дяде!

– Будешь себя плохо вести, отдам тебя чужому дяде!

– Пожалуйста, не надо! Мне страшно, ведь я люблю тебя и мне нужна твоя защита. Но я хочу хорошо себя вести, потому что меня ценят и уважают, а не потому, что я боюсь. Если я буду бояться оказаться брошенным, когда я стану взрослым, я уйду и не вернусь, потому что раньше здесь меня удерживал лишь страх, а не любовь. Поговори со мной о том, почему я так себя веду. Я ведь не просто так злюсь или тревожусь (никто не делает это просто так), я всегда чего-то хочу (все хотят), просто не умею об этом прямо говорить. Я хочу внимания, любви, поддержки, помощи. Спроси меня об этом, чтобы я не стыдился своих желаний, чтобы я не думал, что здесь они без надобности. Ведь это же не так?

_____________

Источник.

Показать полностью
17

Вредная помощь, или как не причинять добро

Есть одна мерзкая штука, о которой редко говорят. Потому что слишком уж она... неудобная. Как заноза под ногтем. Помогать — это хорошо, да? Это же благородно. Человечно. Душевно. Спасительно! Да вот только нет. Не всегда. А если точнее — часто наоборот.

Я за годы работы насмотрелся, как "помощь" превращается в эмоциональное изнасилование. В красивой упаковке, с бантиком и подписью «я же из лучших побуждений». Спасибо, не надо.

Ты ведь наверняка знаешь таких. Он видит, как тебе не просто — и лезет с советами. Она видит, как ты плачешь — и тянет тебя к психологу, на йогу, к астрологу, к чёрту на кулички. А внутри у тебя — взрыв. Ты просто хочешь, чтобы тебя обняли. Или оставили в покое. А тебе в лицо — «ты просто не умеешь просить о помощи». Понимаешь, это как прийти к человеку, у которого открытая рана, и сказать: «Давай я сейчас наложу тебе гипс». Ты — ему гипс. Он — тебе в лицо. Спросить-то не судьба?

Вот в терапии — вообще-то золотое правило: ничего не делается без согласия. Даже если человек в кризисе. Даже если он в депрессии, даже если у него руки трясутся. Потому что пока он не говорит: «Я хочу, чтобы ты мне помог», — ты никто. Даже если ты Фрейд и диплом у тебя с золотой печатью.

А почему? Потому что помощь без запроса — это агрессия. Мягкая. Пассивная. Упакованная в заботу. Но агрессия. Это по сути — сообщение: «Ты сам не справишься. Я знаю лучше. Дай я сделаю за тебя». Ой, как это больно многим слышать. Особенно тем, кто привык быть «нужным». Кто вырос в семьях, где любовь — это про «отдать себя другим до последнего вдоха». Им прямо ломает кости, когда ты говоришь: стой. не лезь. я не просил. Но давай по-честному — ты ведь не просто так помогаешь, правда? Ты помогаешь, потому что не можешь выдержать чужую боль. Потому что в тебе включается тревога. Страх. Паника. Потому что тебе нужно, чтобы он перестал страдать, чтобы тебе стало легче. О, какая неприятная мысль, да?

А теперь перевёртыш. Сам был на месте того, кого «спасали» без спроса? Вспомни. Как это — когда тебя тянут на свет, а ты хочешь просто немного темноты?

Когда тебя трясут: «Ну скажи, что ты чувствуешь?!», а ты внутри — пустой, как сгоревший дом. Это ведь про насилие, дружище. Просто очень тихое. Да, ты хочешь помочь. Да, у тебя добрые намерения. Но помогать — это искусство. Это не действие, это диалог. И этот диалог начинается с фразы:
«Хочешь, я что-то сделаю для тебя?» А ещё лучше — «Что ты хочешь от меня сейчас?» Вот это уже помощь. Без короны. Без превосходства. С уважением. А всё остальное — это игра в «я лучше знаю, что тебе надо».

Да, иногда человек не может попросить. Да, бывает. Но это не значит, что мы автоматически получаем лицензию на «спасение». Это значит, что мы можем быть рядом. Молчать. Принести воды. Посидеть в тишине. И просто быть. Как фон. Как берег. Без штурмов.

В терапии — это святое. Если клиент не просит — ты молчишь. Даже если видишь, как он разваливается. Иначе ты лишаешь его силы. Ты сообщаешь ему: «Ты беспомощный. Я сильнее. Позволь я поведу тебя». И тогда он действительно становится беспомощным. Твоими руками. Твоей заботой.

И да, бывают ситуации, когда нужно вмешиваться.

Опасность для жизни. Серьёзный срыв. Тогда — да. Но это исключения. Не правило.

Запомни простую вещь: Настоящая помощь — это когда у другого остаётся выбор.

А если выбора нет — это уже контроль. Манипуляция. Игра в героя. С самыми тёплыми словами — и самым холодным эффектом.

Хочешь практики?

1.Вспомни три случая, когда ты помогал без запроса. Что ты на самом деле чувствовал в тот момент? О чём была твоя тревога?
2.Когда последний раз тебя «спасали» против твоей воли? Что ты тогда хотел сказать, но не сказал?
3.Представь, что человек рядом с тобой страдает. Как ты можешь быть рядом, не вторгаясь? Составь список из 5 способов.
4.Спроси себя: я сейчас помогаю — или убегаю от собственного страха?

Мы все хотим быть хорошими. Но быть хорошим — это не значит залезать в чужую жизнь с фонарём. Это значит уметь не делать. Это, кстати, куда труднее.

И, может быть, самое главное:
иногда любовь — это не помощь, а уважение к боли другого. Даже если очень хочется вмешаться.

Будьте счастливы, друзья!

Мой телеграмм-канал: https://t.me/mir_kpt где я отвечаю на ваши вопросы, провожу бесплатные консультации и делюсь своими мыслями. Так же в канале, вы можете договориться об индивидуальной консультации.

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!